電子商務(wù)人才缺口200萬　網(wǎng)絡(luò)教育新辦學(xué)模式救急

據(jù)知名人才網(wǎng)站調(diào)查，2003年12月，國內(nèi)電子商務(wù)人才需求比10月上升近四分之一。專家預(yù)測(cè)，04年這一走勢(shì)將進(jìn)一步釋放。無獨(dú)有偶，據(jù)美國IDC測(cè)算，如果全球電子商務(wù)營業(yè)額達(dá)到幾萬億的規(guī)模，電子商務(wù)職業(yè)崗位人才需求將增加到2000萬人；而未來10年我國電子商務(wù)人才缺口為200多萬人。與此形成鮮明對(duì)比的是，目前我國以復(fù)合性和多元化為特征的電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)渠道相對(duì)單一、培養(yǎng)周期相對(duì)較長，大多數(shù)是通過普通高等教育來完成，難以滿足社會(huì)迫切的大量需求，供需矛盾持續(xù)惡化。

　 但隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通訊行業(yè)的成熟，網(wǎng)絡(luò)教育等新的辦學(xué)模式開始浮出水面、迅猛發(fā)展。在職人員也能生活、工作、學(xué)習(xí)“三不誤”地實(shí)現(xiàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，為電子商務(wù)專業(yè)人才的輸出提供了新渠道，也為國家的信息化帶工程建設(shè)，提供了充足的人力支撐。

　 由于電子商務(wù)是一個(gè)理工與經(jīng)管交叉型、復(fù)合型的新興學(xué)科，需要廣泛的學(xué)科基礎(chǔ)理論訓(xùn)練和扎實(shí)的應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，對(duì)院校的資金、師資、教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境等軟硬件要求較高。目前，目前國內(nèi)有實(shí)力和口碑的，也只復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大、北京郵電大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等少數(shù)幾家。復(fù)旦大學(xué)曾與香港大學(xué)聯(lián)合，于國內(nèi)首開第一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)、培養(yǎng)電子商務(wù)碩士（EMBA）；而東財(cái)?shù)碾娮由虅?wù)學(xué)院則是最早經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)進(jìn)行電子商務(wù)本科教育的試點(diǎn)單位之一。03年，校企合作投資的“東北財(cái)經(jīng)大學(xué)——IBM電子商務(wù)技術(shù)中心暨電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室”落成，更使東財(cái)先一步與最先進(jìn)的國際電子商務(wù)理念接軌、也先一步擁有了支持電子商務(wù)的最先進(jìn)軟硬件。

　 依托強(qiáng)大的學(xué)科實(shí)力，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)又于03年開設(shè)了遠(yuǎn)程電子商務(wù)專業(yè)。網(wǎng)院楊青院長為我們介紹說，由于網(wǎng)絡(luò)教育和電子商務(wù)在許多方面有共同之處，比如，主要途徑都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成；都要求人員具備相應(yīng)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)；都具有高效、便捷的特點(diǎn)等等。所以，通過網(wǎng)絡(luò)教育提供和接受電子商務(wù)專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)，具有天然的優(yōu)勢(shì)。也使學(xué)院開設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)廣受學(xué)員歡迎，主要培養(yǎng)能勝任工商企業(yè)、外商投資企業(yè)、跨國公司、駐外商務(wù)機(jī)構(gòu)及各類企業(yè)集團(tuán)經(jīng)營決策、電子商務(wù)、運(yùn)營管理、公關(guān)與營銷策劃、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)法律等工作、德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專業(yè)人才。