IT營銷人才短缺60萬 入行同樣需要培訓(xùn)
從春節(jié)回來之后就陸陸續(xù)續(xù)聽到這樣的聲音:IT營銷人才短缺,這似乎已經(jīng)成為不爭的事實。IT營銷人才短缺60萬!當筆者看到這個數(shù)字的時候才感受到這個聲音是多么的無奈而又充滿期待。這個數(shù)字 包含了多少IT企業(yè)的憂慮。
不僅是數(shù)字短缺
這是一種怎樣的人才短缺呢,在與IT企業(yè)的人力資源經(jīng)理交流過程中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中的短缺不僅僅體現(xiàn)在數(shù)字上,為什么這樣講呢?我們習慣把空著的崗位叫做短缺,實際上對于企業(yè)而言,不能夠發(fā)揮設(shè)定職能的崗位都應(yīng)該稱之為短缺,F(xiàn)在從事IT營銷工作的人來自方方面面,有人畢業(yè)于某商學(xué)院,有著營銷專業(yè)的背景;有人從技術(shù)崗位上轉(zhuǎn)移過來的,缺乏系統(tǒng)的理論知識;有人前兩者都不具備,憑著自己的靈感和努力在開展工作。
在一些大的IT企業(yè),在同事的帶領(lǐng)和公司的系統(tǒng)培訓(xùn)下,有些人做得很好。但是更多的人工作了很多年自己仍然不能夠清楚的告訴你營銷是什么。這種狀態(tài)下進行工作對自己對企業(yè)都是一個遺憾和損失。不但誤了自己前程,還誤導(dǎo)了社會公眾對與銷售崗位的認識。
因此,筆者以為,IT行業(yè)營銷人員的實際短缺應(yīng)該是遠遠大于前面提到的數(shù)字。
入行者的尷尬
什么樣的人適合從事IT營銷工作呢?一些學(xué)習營銷的大學(xué)畢業(yè)生到了一些IT企業(yè)之后需要很長的時間才對這個行業(yè)有了一個初步的了解,老板的滿意程度可想而知。而一些學(xué)習其他專業(yè)的大學(xué)生更是不知道如何下手,如何在這個充滿機遇與誘惑的行業(yè)中大展身手。于是陷入了兩難的境地。
或者是不知道怎樣進入,或者是不知道如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,或者是長時間沒有辦法適應(yīng)本該游刃有余的崗位。
問題種種實際上都是希望自己能夠順利的加入到這個行業(yè)中,希望自己能夠最快的速度適應(yīng)這個崗位,希望自己能夠?qū)W位所用。毫無疑問,培訓(xùn)是個不錯的解決辦法,在培訓(xùn)中與行業(yè)專家交流,學(xué)習特定崗位的工作技能與工作技巧,如果能夠有實習的機會就更好了,畢竟營銷是非常重視交流和實踐的一個類崗位。
有位營銷大師曾說:有些企業(yè)甚至沒有弄清楚營銷和銷售的區(qū)別,讓許多營銷人員英雄無用武之地,其實這不能不說是營銷從業(yè)人員的悲哀,卻也有著自己的責任,連自己的營銷都沒有做好,又怎么去“營銷企業(yè)”呢?
IT企業(yè)的愿望
企業(yè)希望什么樣的人加入到這個行業(yè)呢?很多企業(yè)都希望非常優(yōu)秀的人加入到IT行業(yè)從事營銷工作,如今技術(shù)人才比比皆是,優(yōu)秀的營銷人才在企業(yè)中的身價與日俱增。畢竟營銷工作與企業(yè)的營收密切相關(guān)。
一位銷售經(jīng)理曾經(jīng)談到營銷人員必備素質(zhì)的時候這樣表示:1,對行業(yè)有著獨特的認識。這可以讓他的思路更加開闊,創(chuàng)造出不凡的業(yè)績;2,受過系統(tǒng)的營銷知識訓(xùn)練。3,熟練掌握崗位技能。相信這也代表了很多IT企業(yè)的愿望,然而這些知識也許并不能夠從傳統(tǒng)教育中獲得。
人才短缺呼喚相關(guān)的職業(yè)教育。
領(lǐng)跑者的執(zhí)著
筆者最近搜索中發(fā)現(xiàn)終于有人專門為IT行業(yè)的營銷崗位開出課程,計算機世界大學(xué)是計算機世界傳媒集團進軍教育領(lǐng)域的標志。這個IT行業(yè)響當當?shù)拿秩缃裨俅慰钙鸫笃,推出國?nèi)首個IT營銷專業(yè),以領(lǐng)跑者的姿態(tài)出現(xiàn)在眾人面前。領(lǐng)跑者需要非凡的實力和勇氣,筆者幾經(jīng)周折找到計算機世界大學(xué)校長張潤良先生。
筆:為什么要推出這樣一個專業(yè)?
張:主要緣于市場和行業(yè)的需求,市場的需求量比較大,但是作為企業(yè)招聘的人員素質(zhì)不夠理想,另外這個領(lǐng)域的工作人員流動性非常大,對企業(yè)而言培訓(xùn)成本比較高,需要社會為他們提供系統(tǒng)而又專業(yè)的培訓(xùn)。
筆:什么樣的人可以學(xué)習這個專業(yè)?
張:具有大專及以上學(xué)歷,計算機、營銷、中文、英語等相關(guān)專業(yè)背景在這個行業(yè)都具有很好的發(fā)展?jié)摿,具體是朝著市場經(jīng)理,銷售經(jīng)理還是公關(guān)經(jīng)理的方向發(fā)展還需要經(jīng)過職業(yè)測評之后在就業(yè)指導(dǎo)中心的老師指導(dǎo)下確定。
在計算機世界大學(xué)看來,最讓大家振奮的也許是拓寬了大學(xué)生的就業(yè)之路,這邊又給企業(yè)送去了受歡迎的人才,作了一件兩全其美之事。開拓性的工作總會有一些坎坷,計算機世界大學(xué)的執(zhí)著也許會給那些因為開始那個數(shù)字心存憂慮的企業(yè)帶了一線希望。
寫在后面的話
人才短缺現(xiàn)象是無庸置疑的,不論是空崗也好,不得力的從業(yè)者也好,相信一切都會有所改觀,人才市場也像是價格與價值之間的關(guān)系,短缺應(yīng)該不會持續(xù)很久,隨著大家對于營銷相關(guān)崗位有了深刻的理解,隨著以計算機世界大學(xué)為代表的教育機構(gòu)竭力推動,大家逐漸可以自如的選擇培訓(xùn)來補充自己的不足,短缺現(xiàn)象也許會慢慢減弱。
背景資料:算機世界大學(xué)&人才培養(yǎng)體系
計算機世界大學(xué)是計算機世界傳媒集團為進軍教育產(chǎn)業(yè)而成立,致力于構(gòu)建以IT技術(shù)為核心,技術(shù)、營銷、管理的全面培訓(xùn)體系,為廣大IT用戶提供信息化培訓(xùn),為IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)化人才。
計算機世界大學(xué)面向希望在IT行業(yè)發(fā)展的人士,推出IT人才5S培養(yǎng)模式,通過職業(yè)測評及咨詢、專業(yè)技能學(xué)習、綜合能力學(xué)習、實習、就業(yè)推薦五大步驟,培養(yǎng)IT專業(yè)人才,服務(wù)IT企業(yè),助IT人士獲得高薪和事業(yè)。
不僅是數(shù)字短缺
這是一種怎樣的人才短缺呢,在與IT企業(yè)的人力資源經(jīng)理交流過程中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中的短缺不僅僅體現(xiàn)在數(shù)字上,為什么這樣講呢?我們習慣把空著的崗位叫做短缺,實際上對于企業(yè)而言,不能夠發(fā)揮設(shè)定職能的崗位都應(yīng)該稱之為短缺,F(xiàn)在從事IT營銷工作的人來自方方面面,有人畢業(yè)于某商學(xué)院,有著營銷專業(yè)的背景;有人從技術(shù)崗位上轉(zhuǎn)移過來的,缺乏系統(tǒng)的理論知識;有人前兩者都不具備,憑著自己的靈感和努力在開展工作。
在一些大的IT企業(yè),在同事的帶領(lǐng)和公司的系統(tǒng)培訓(xùn)下,有些人做得很好。但是更多的人工作了很多年自己仍然不能夠清楚的告訴你營銷是什么。這種狀態(tài)下進行工作對自己對企業(yè)都是一個遺憾和損失。不但誤了自己前程,還誤導(dǎo)了社會公眾對與銷售崗位的認識。
因此,筆者以為,IT行業(yè)營銷人員的實際短缺應(yīng)該是遠遠大于前面提到的數(shù)字。
入行者的尷尬
什么樣的人適合從事IT營銷工作呢?一些學(xué)習營銷的大學(xué)畢業(yè)生到了一些IT企業(yè)之后需要很長的時間才對這個行業(yè)有了一個初步的了解,老板的滿意程度可想而知。而一些學(xué)習其他專業(yè)的大學(xué)生更是不知道如何下手,如何在這個充滿機遇與誘惑的行業(yè)中大展身手。于是陷入了兩難的境地。
或者是不知道怎樣進入,或者是不知道如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,或者是長時間沒有辦法適應(yīng)本該游刃有余的崗位。
問題種種實際上都是希望自己能夠順利的加入到這個行業(yè)中,希望自己能夠最快的速度適應(yīng)這個崗位,希望自己能夠?qū)W位所用。毫無疑問,培訓(xùn)是個不錯的解決辦法,在培訓(xùn)中與行業(yè)專家交流,學(xué)習特定崗位的工作技能與工作技巧,如果能夠有實習的機會就更好了,畢竟營銷是非常重視交流和實踐的一個類崗位。
有位營銷大師曾說:有些企業(yè)甚至沒有弄清楚營銷和銷售的區(qū)別,讓許多營銷人員英雄無用武之地,其實這不能不說是營銷從業(yè)人員的悲哀,卻也有著自己的責任,連自己的營銷都沒有做好,又怎么去“營銷企業(yè)”呢?
IT企業(yè)的愿望
企業(yè)希望什么樣的人加入到這個行業(yè)呢?很多企業(yè)都希望非常優(yōu)秀的人加入到IT行業(yè)從事營銷工作,如今技術(shù)人才比比皆是,優(yōu)秀的營銷人才在企業(yè)中的身價與日俱增。畢竟營銷工作與企業(yè)的營收密切相關(guān)。
一位銷售經(jīng)理曾經(jīng)談到營銷人員必備素質(zhì)的時候這樣表示:1,對行業(yè)有著獨特的認識。這可以讓他的思路更加開闊,創(chuàng)造出不凡的業(yè)績;2,受過系統(tǒng)的營銷知識訓(xùn)練。3,熟練掌握崗位技能。相信這也代表了很多IT企業(yè)的愿望,然而這些知識也許并不能夠從傳統(tǒng)教育中獲得。
人才短缺呼喚相關(guān)的職業(yè)教育。
領(lǐng)跑者的執(zhí)著
筆者最近搜索中發(fā)現(xiàn)終于有人專門為IT行業(yè)的營銷崗位開出課程,計算機世界大學(xué)是計算機世界傳媒集團進軍教育領(lǐng)域的標志。這個IT行業(yè)響當當?shù)拿秩缃裨俅慰钙鸫笃,推出國?nèi)首個IT營銷專業(yè),以領(lǐng)跑者的姿態(tài)出現(xiàn)在眾人面前。領(lǐng)跑者需要非凡的實力和勇氣,筆者幾經(jīng)周折找到計算機世界大學(xué)校長張潤良先生。
筆:為什么要推出這樣一個專業(yè)?
張:主要緣于市場和行業(yè)的需求,市場的需求量比較大,但是作為企業(yè)招聘的人員素質(zhì)不夠理想,另外這個領(lǐng)域的工作人員流動性非常大,對企業(yè)而言培訓(xùn)成本比較高,需要社會為他們提供系統(tǒng)而又專業(yè)的培訓(xùn)。
筆:什么樣的人可以學(xué)習這個專業(yè)?
張:具有大專及以上學(xué)歷,計算機、營銷、中文、英語等相關(guān)專業(yè)背景在這個行業(yè)都具有很好的發(fā)展?jié)摿,具體是朝著市場經(jīng)理,銷售經(jīng)理還是公關(guān)經(jīng)理的方向發(fā)展還需要經(jīng)過職業(yè)測評之后在就業(yè)指導(dǎo)中心的老師指導(dǎo)下確定。
在計算機世界大學(xué)看來,最讓大家振奮的也許是拓寬了大學(xué)生的就業(yè)之路,這邊又給企業(yè)送去了受歡迎的人才,作了一件兩全其美之事。開拓性的工作總會有一些坎坷,計算機世界大學(xué)的執(zhí)著也許會給那些因為開始那個數(shù)字心存憂慮的企業(yè)帶了一線希望。
寫在后面的話
人才短缺現(xiàn)象是無庸置疑的,不論是空崗也好,不得力的從業(yè)者也好,相信一切都會有所改觀,人才市場也像是價格與價值之間的關(guān)系,短缺應(yīng)該不會持續(xù)很久,隨著大家對于營銷相關(guān)崗位有了深刻的理解,隨著以計算機世界大學(xué)為代表的教育機構(gòu)竭力推動,大家逐漸可以自如的選擇培訓(xùn)來補充自己的不足,短缺現(xiàn)象也許會慢慢減弱。
背景資料:算機世界大學(xué)&人才培養(yǎng)體系
計算機世界大學(xué)是計算機世界傳媒集團為進軍教育產(chǎn)業(yè)而成立,致力于構(gòu)建以IT技術(shù)為核心,技術(shù)、營銷、管理的全面培訓(xùn)體系,為廣大IT用戶提供信息化培訓(xùn),為IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)化人才。
計算機世界大學(xué)面向希望在IT行業(yè)發(fā)展的人士,推出IT人才5S培養(yǎng)模式,通過職業(yè)測評及咨詢、專業(yè)技能學(xué)習、綜合能力學(xué)習、實習、就業(yè)推薦五大步驟,培養(yǎng)IT專業(yè)人才,服務(wù)IT企業(yè),助IT人士獲得高薪和事業(yè)。
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