東每年需技工40萬人 而缺口每年在30萬以上

　�。保度f年薪聘高級模具工

　　到２０１０年，青島、煙臺、威海三市制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)的比重達到９４％，膠東半島建成世界級制造業(yè)中心，山東成為現(xiàn)代制造業(yè)強省。相對于這個重要的戰(zhàn)略規(guī)劃，目前我省每年需要技工４０萬人，而缺口每年在３０萬人以上。
　　
　　巨大的缺口怎么補？
　　
　　從全省各地勞動力市場調(diào)查情況看，制造業(yè)技術(shù)工人供不應(yīng)求，短缺嚴重。濟南市勞動力市場統(tǒng)計，去年第四季度制造業(yè)登記需求人數(shù)為５６１３人，數(shù)量居１６個行業(yè)之首。濰坊市勞動力市場調(diào)查，供不應(yīng)求的職業(yè)中，車工、鉗工居第二位。從工種來看，全省僅數(shù)控機床操作工缺口就達五六萬人。據(jù)有關(guān)消息，青島一家企業(yè)以年薪１６萬元聘請一位高級模具工。
　　
　　從技校畢業(yè)生的就業(yè)情況，也可看出技術(shù)工人的短缺。連續(xù)幾年來，全省各類技校畢業(yè)生十分搶手，高級技工學校畢業(yè)生就業(yè)率高達９８％以上。
　　
　　不僅總量短缺，結(jié)構(gòu)也很不合理，技能水平偏低。統(tǒng)計顯示，目前全省企業(yè)職工隊伍中高級技工占技術(shù)工人的比重僅為６％，低于廣東、江蘇、浙江等省份，與發(fā)達國家３０％至４０％的水平相比差距更大。另外，我們對技術(shù)工人的技能鑒定標準和手段都低于國際水平。
　　
　　省人事、勞動部門曾做過推算：按近幾年我省第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長幅度，以及第二產(chǎn)業(yè)所占比重的增加幅度，全省第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員年均凈增５０萬人左右，加上因自然減員、下崗失業(yè)等需要補充的人員，全省每年需補充職工８０多萬人，其中制造業(yè)技術(shù)工人至少需要補充４０萬人。

　　大學生“回爐”上技校

　　相對于每年４０萬技工的巨大需求，我省技校的現(xiàn)有培養(yǎng)能力只有七八萬人，其中高級技工不足１·５萬人。缺口在３０萬人以上。出現(xiàn)這種狀況，教育結(jié)構(gòu)失衡是個主因。應(yīng)該說，近年來，我省高等教育發(fā)展較快，去年全省高校招生３７萬人，在校生達到７０多萬人。相比之下，培養(yǎng)技術(shù)工人的職業(yè)教育卻發(fā)展緩慢，中等職業(yè)教育連續(xù)多年下滑，大多數(shù)職業(yè)學校招生還沒有恢復(fù)到“七五”、“八五”時期的水平。
　　
　　從專業(yè)設(shè)置看，大多職業(yè)學校面向第三產(chǎn)業(yè)，如文秘、財會、旅游、商務(wù)等等。在學科和專業(yè)設(shè)置上明確定位為制造業(yè)培養(yǎng)一線技術(shù)工人的，只有技工學校。
　　
　　教育結(jié)構(gòu)失衡，不僅導致技術(shù)工人“短腿”，也使大學生就業(yè)成為嚴重的社會問題。一些大學生為了就業(yè)，不得不“回爐”上技校。如此不正�，F(xiàn)象，現(xiàn)在卻很普遍。

　　一項技術(shù)３００萬效益

　　北京市原副市長劉海燕曾經(jīng)這樣說，北京原想上馬生產(chǎn)奔馳汽車，后來卻改產(chǎn)現(xiàn)代汽車，主要是由于缺少制造奔馳汽車的技術(shù)高超、知識全面的高水平技師。
　　
　　技師有那么重要嗎？
　　
　　有個小故事可為佐證：
　　
　�。保梗梗纺辏瑵�南二機床集團拿到了為美國通用汽車公司英國項目提供大型壓力機生產(chǎn)線的訂貨合同。高級技師戴勇在英國為用戶裝配調(diào)試生產(chǎn)線期間�，F(xiàn)場調(diào)試時，壓力機在運轉(zhuǎn)過程中突然出現(xiàn)漂油現(xiàn)象，既影響了產(chǎn)品外觀，還造成安全隱患。用戶當即威脅要退貨。重任在肩，技高膽大的戴勇不驚不慌，迅速找到“病因”，改裝打磨一番，問題很快解決。這條生產(chǎn)線的成功外銷，為濟南二機床集團，也為國產(chǎn)鍛壓設(shè)備進軍國際市場奠定了基礎(chǔ)。
　　
　　戴勇的工友，高級技師夏書全，同樣身懷絕技，在感應(yīng)熱處理方面有多項技術(shù)填補國內(nèi)空白。他發(fā)明的“標準塞尺定位”操作方法，解決了國內(nèi)同行普遍存在的淬火時容易開裂或軟帶過寬的技術(shù)難題。這項技術(shù)每年為企業(yè)帶來直接效益３００多萬元。

　　教育投入技校最低

　　教育結(jié)構(gòu)失衡，技能人才短缺，追根溯源是人才觀念滯后和用人制度不合理。
　　
　　一是傳統(tǒng)的人才觀根深蒂固。很多地方和單位依然是重學歷輕技能，以學歷定人才，不把技術(shù)工人作為人才看待。二是用人身份界限沒有打破，技工在工資、職稱、職務(wù)等方面不能享受應(yīng)有的待遇。
　　
　　觀念滯后和政策上的不合理，導致對技術(shù)工人的培養(yǎng)重視不夠，投入不足。在各類教育事業(yè)中，政府對技校的投入是最低的。技術(shù)工人社會地位偏低，使很多人不愿意學技能、當工人，千軍萬馬去擠高考這條獨木橋。
　　
　　技工缺口如何填補？有關(guān)人士認為，應(yīng)盡快采取以下措施：首先，樹立以能力為本位、需求為導向的人才觀，將技工真正作為人才來看待。
　　
　　其次，營造技能人才成長、創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境。在工資、職稱等方面，使技工享有與普通高校畢業(yè)生相應(yīng)的待遇。
　　
　　再次，盡快調(diào)整教育培訓結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)培訓和教育。中等職業(yè)教育與普通高中的比例應(yīng)大體相當，均衡發(fā)展。從今年開始，通過各種渠道，全省每年培養(yǎng)技工３５萬人到４０萬人，其中高級技工保持在１５萬人以上，到２０１０年高級技工占技術(shù)工人的比重可達到２０％左右。從總量到質(zhì)量，使技工人才滿足我省制造業(yè)快速發(fā)展的需求。