處于下風(fēng)時(shí)的自信表達(dá)
試題:對(duì)本公司的印象
現(xiàn)場(chǎng):
吳士宏參加IBM的面試,主考官問“你知道IBM是家怎樣的公司嗎?”“很抱歉,我不清楚。”吳士宏實(shí)話實(shí)說。主考官又問:“那你怎么知道你有資格來IBM工作?”“您沒用過我,又怎能知道我沒有資格?”吳士宏反問。這一出人意料的回答不僅沒有惹怒主考官,反而激起了主考官的極大興趣,于是提問繼續(xù)進(jìn)行。最后她被告知:下周一上班!
分析:
一般來說,我們?cè)趹?yīng)聘之前應(yīng)該盡可能地多了解招聘單位的情況。一方面你可以透過相關(guān)資料判斷該單位適不適合你的發(fā)展(如果一家單位明顯不適合你,就不要去面試,免得浪費(fèi)時(shí)間);另一方面你可以在回答問題時(shí)融進(jìn)你對(duì)公司的了解,這樣就能更容易打動(dòng)主考官。
對(duì)于招聘單位來說,應(yīng)聘人員對(duì)本單位越了解越收歡迎。所以很多單位在面試時(shí)都喜歡問:以前是不是聽說過我們單位,或你對(duì)我們單位的印象如何之類的問題。
對(duì)策:
對(duì)這類問題,最好如實(shí)回答,若能談一談哪些地方對(duì)你有吸引力則更好。但問題是如果你真的像吳士宏一樣確實(shí)對(duì)招聘單位還不了解,那就只好“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”――
1、坦率承認(rèn)自己一無所知,不作任何解釋。
2、當(dāng)主考官表示不滿時(shí),再以妙語(yǔ)與之反駁,充分顯示自己的自信和口才,引起主考官的重視和興趣,從而收到置之死地而后生的奇妙效果(主考官為同性時(shí)慎用)。
現(xiàn)場(chǎng):
吳士宏參加IBM的面試,主考官問“你知道IBM是家怎樣的公司嗎?”“很抱歉,我不清楚。”吳士宏實(shí)話實(shí)說。主考官又問:“那你怎么知道你有資格來IBM工作?”“您沒用過我,又怎能知道我沒有資格?”吳士宏反問。這一出人意料的回答不僅沒有惹怒主考官,反而激起了主考官的極大興趣,于是提問繼續(xù)進(jìn)行。最后她被告知:下周一上班!
分析:
一般來說,我們?cè)趹?yīng)聘之前應(yīng)該盡可能地多了解招聘單位的情況。一方面你可以透過相關(guān)資料判斷該單位適不適合你的發(fā)展(如果一家單位明顯不適合你,就不要去面試,免得浪費(fèi)時(shí)間);另一方面你可以在回答問題時(shí)融進(jìn)你對(duì)公司的了解,這樣就能更容易打動(dòng)主考官。
對(duì)于招聘單位來說,應(yīng)聘人員對(duì)本單位越了解越收歡迎。所以很多單位在面試時(shí)都喜歡問:以前是不是聽說過我們單位,或你對(duì)我們單位的印象如何之類的問題。
對(duì)策:
對(duì)這類問題,最好如實(shí)回答,若能談一談哪些地方對(duì)你有吸引力則更好。但問題是如果你真的像吳士宏一樣確實(shí)對(duì)招聘單位還不了解,那就只好“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”――
1、坦率承認(rèn)自己一無所知,不作任何解釋。
2、當(dāng)主考官表示不滿時(shí),再以妙語(yǔ)與之反駁,充分顯示自己的自信和口才,引起主考官的重視和興趣,從而收到置之死地而后生的奇妙效果(主考官為同性時(shí)慎用)。
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