職場新鮮人辭職考研 是求學(xué)渴望還是逃避？

眼下大學(xué)校園內(nèi)流傳著這么一句話：“沒有經(jīng)歷過考研的學(xué)生，意味著沒有讀過大學(xué)”。作為規(guī)避就業(yè)壓力的一條出路，考研被不少大學(xué)生從大一開始就掛在嘴邊。 　　不過在今年復(fù)習(xí)考研的高峰期里，畢業(yè)剛滿一年的往屆畢業(yè)生又成了考研大軍里的重要分子，而且往往是以毅然辭職為前提。放棄剛剛安穩(wěn)下來的工作，揣著不多的積蓄，重新往學(xué)生隊(duì)伍里擠，圖的又是什么呢？ 　　返校是緩沖心理壓力的無奈之舉 　　人物：章曉，女，23歲，一年前某高校本科畢業(yè) 　　去年畢業(yè)后，章曉借助了父母的關(guān)系，在一個(gè)市屬的教育單位找到了一份比較理想的工作，成為了一位教師。穩(wěn)定的工作，豐厚的收入，曾經(jīng)讓許多同學(xué)羨慕不已。但是，一年見習(xí)期剛過，章曉就匆匆向校長提交了辭職書，回到家，拿出大學(xué)時(shí)讀的書本，準(zhǔn)備考研究生，重返大學(xué)校園。 　　做出這樣的選擇，在章曉看來，其實(shí)是無奈之舉。 　　“可能是因?yàn)槲覐男〉酱蠖急淮笕藗儗欀�，所以性格比較自我，”家境優(yōu)渥的章曉這樣分析自己的心態(tài)，“但是踏上工作崗位，我才知道有那么多繞不過的麻煩�！� 　　章曉所從事的教學(xué)工作，除了要將知識(shí)傳遞給學(xué)生外，更重要的是與學(xué)生溝通和交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，長期以自己為中心的經(jīng)歷，使得章曉根本無法適應(yīng)各種各樣的學(xué)生。而同時(shí)，這樣的性格也使她覺得很難處理好與同事間的關(guān)系，經(jīng)常因?yàn)橐恍�無謂的小事就會(huì)激發(fā)同事間的矛盾，導(dǎo)致工作上的不便。 　　“讀書的時(shí)候我學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，真沒想到工作起來會(huì)這么困難”，章曉說，“突然離開象牙塔般的校園，發(fā)現(xiàn)自己還沒有準(zhǔn)備好來適應(yīng)面前的社會(huì)，一時(shí)間根本不能融入社會(huì)氛圍中�！� 　　當(dāng)這些問題不斷積聚，并且面臨爆發(fā)的時(shí)候，辭去工作，復(fù)習(xí)考研被章曉認(rèn)為是最好的解決方法。“辭去這份工作，主要是為了能夠好好地調(diào)整自己的心理，”章曉說:“考研、讀研也是為了給自己更多的調(diào)整時(shí)間，緩沖一下，才能更好地面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)�！� 　　我一直渴望回到學(xué)校 　　人物：劉俠，男，22歲，一年前畢業(yè)于浙江大學(xué)新聞系 　　上個(gè)月，劉俠剛剛離開了記者崗位，準(zhǔn)備全力奮斗半年時(shí)間，通過研究生考試，回到浙江大學(xué)哲學(xué)系繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。 　　搬回學(xué)校宿舍，在教室自修，復(fù)習(xí)完了就去學(xué)校食堂吃飯，去操場踢球……從緊迫的工作時(shí)間和超常的工作量中脫離出來之后，熟悉的校園環(huán)境讓劉俠感到如魚得水。 　　“其實(shí)我一直都渴望能回到學(xué)校，也一直想要學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)，”劉俠說。事實(shí)上，劉俠當(dāng)年填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候就是迫于父母的壓力而報(bào)考了遠(yuǎn)比哲學(xué)熱門和實(shí)用的新聞專業(yè)，大二時(shí)曾經(jīng)想轉(zhuǎn)讀哲學(xué)系未遂，而在大學(xué)期間，他雖然學(xué)的是新聞業(yè)務(wù)，卻將更多的時(shí)間精力花在了學(xué)習(xí)西方哲學(xué)和文學(xué)上，言談之間，也動(dòng)輒便是康德的哲學(xué)理論和波德萊爾的優(yōu)美詩歌。在大學(xué)畢業(yè)前，劉俠曾經(jīng)參加過藝術(shù)類的研究生考試，但是卻落榜了。因此本科畢業(yè)后，他出于現(xiàn)實(shí)的壓力而選擇了進(jìn)入新聞單位工作。 　　“我覺得新聞單位的工作狀態(tài)完全影響了我的生活”，劉俠說，“工作時(shí)間長，工作量大，更要命的是沒有規(guī)律性，基本上是處于隨時(shí)待命的狀態(tài)，我根本沒有時(shí)間靜下心來看自己喜歡的書。” 　　因此，在工作了一年之后的“倦怠期”，他越來越覺得自己有必要改變這種“志不在此”而又“疲于奔命”的工作和生活狀態(tài)了�；氐綄W(xué)校，去學(xué)習(xí)自己最喜歡的西方哲學(xué)，成了他“聽從自己內(nèi)心召喚”的舉動(dòng)。而在他心目中，“讀書”成為了“避世”的選擇，“我很后悔自己過早被卷入社會(huì)的洪流，現(xiàn)在我只想回到學(xué)校去�！� 　　現(xiàn)在，他一心期待著進(jìn)入哲學(xué)系學(xué)習(xí)，通過改變專業(yè)方向來改變個(gè)人生活。而在所有這些改變之前，他覺得自己最需要的，是多享受兩年安逸的大學(xué)生活。 　　我找回了一顆平常心 　　人物：沈斌，男，28歲，今年從浙江大學(xué)研究生院理學(xué)院畢業(yè) 　　4年前，從浙大計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的沈斌進(jìn)入了一家規(guī)模較大的軟件公司，開始了軟件開發(fā)的工作。 　　一向成績優(yōu)異的沈斌在軟件開發(fā)崗位上十分得心應(yīng)手，成了公司的業(yè)務(wù)骨干，月薪也漲到了近8000元。但是，因?yàn)樵谛Ｆ陂g失敗的考研經(jīng)歷，沈斌一直對(duì)自己沒有信心，“當(dāng)時(shí)的感覺是，一下子就大學(xué)畢業(yè)開始工作了，也是一下子拿到了高薪，雖然業(yè)務(wù)上沒遇到什么難題，但是始終對(duì)自己沒有信心，在IT行業(yè)競爭激烈的狀況上，我總覺得自己遲早要失敗的，心態(tài)開始失衡。” 　　工作6個(gè)月之后，沈斌辭職考研�？抗ぷ靼肽甑姆e蓄，沒有后路的沈斌考上了研究生。當(dāng)時(shí)他的考試成績并不理想，很有可能要轉(zhuǎn)一個(gè)比較冷門的專業(yè)，“當(dāng)時(shí)就一心想回學(xué)校讀書，覺得不能再等了，直接就去聯(lián)系了那一年不太有人報(bào)考的制冷專業(yè)”，沈斌就這樣從工作崗位上又回到了學(xué)校，而因?yàn)榭佳惺�敗而�?duì)自己失去信心的陰影也不再糾纏于他。 　　“畢竟是辭職考研，沒有后路。只要能夠去讀研究生，不管什么專業(yè)都行，讀了研，心態(tài)也好了很多�！鄙虮笳f，“那半年的工作經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)我的學(xué)業(yè)也有好處，使我清楚地明白該學(xué)什么，怎么來學(xué)。畢竟，要把學(xué)到的東西馬上用到工作上，是不可能的�！爆F(xiàn)在，在通過兩年半的研究生學(xué)習(xí)順利獲得碩士學(xué)位之后，沈斌又回到了原來的崗位上。 　　“雖然工作和原來相比還沒有什么大的區(qū)別，但是個(gè)人的心理卻和那時(shí)候完全不一樣。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很成熟地去面對(duì)任何壓力了”，沈斌深深地慶幸自己當(dāng)年選擇了正確的道路�？梢哉f，在剛剛大學(xué)畢業(yè)的職場新鮮人中，很多人并沒有做好直面競爭和壓力的準(zhǔn)備。在突然出現(xiàn)的職業(yè)壓力面前，一部分人通過艱苦的磨合熬過來了，而另外一部分人，則在無望的情況下找到了“救命稻草”———考研。雖然讀研對(duì)于大學(xué)生來說,是給自己一個(gè)提高學(xué)術(shù)能力水平的機(jī)會(huì),而且可以在職場中有更強(qiáng)的競爭力。但是如果只是想躲避就業(yè)的壓力，而抱著逃避的心態(tài)重新回到學(xué)校，結(jié)果還是會(huì)讓人失望的。因?yàn)樵谕度肓司薮蟮木�力和物力之后，即使順利地讀出了學(xué)位畢業(yè)，還是要面對(duì)市場的激烈競爭，這一點(diǎn)是始終無法逃避的。