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供應量不足需求量2成 人才匱乏制約動畫業(yè)發(fā)展

2004-11-08 16:05:53 來源: 中國鞋網 http://wvsf.cn/
40年前,英國《電影與攝制》雜志稱頌我國的動畫片《大鬧天宮》“最活潑、優(yōu)美生動,敘述方法簡潔、流暢,具有中國獨特的藝術風格”。因為榮獲了一系列國際大獎,《大鬧天宮》代表著國產動畫曾經的輝煌,至今仍不斷被人們提及。 “《大鬧天宮》是當時全國美術行業(yè)大協(xié)作的結晶,眾多藝術家不求索取地付出了3年多的心血,成本巨大。在今天的商業(yè)時代我們又該如何做?”日前,在中國吉林國際動畫教育論壇上,中國動畫學會副秘書長李中秋面對國產動畫的低迷現狀不禁感慨。 有人把眼下這個時代叫作卡通時代,80年代出生的人中動漫迷數不勝數?扇绻屵@些愛好者說說他們所推崇的動漫作品,恐怕根本輪不到幾部“國產”。據北京市多媒體產業(yè)協(xié)會提供的數字,2003年,中國動漫業(yè)總收入的80%被國外產品占據。 “人才匱乏,是制約中國動畫產業(yè)發(fā)展的一個重要原因。”論壇上,國內外諸多業(yè)內專家發(fā)出了共同的聲音。 “中國動畫人才的需求量在5萬~10萬人之間,但現有人才遠遠達不到這個數字!敝醒腚娨暸_青少年節(jié)目制作中心副主任趙文江稱。 據央視統(tǒng)計:2004年上半年我國有151個電視臺播出動畫片,保守估計每個電視臺平均每天播出20分鐘,以20%首播來計算,那么中國動畫片的需求量將在13萬分鐘左右。按中小制作標準,我國動畫制作人才需求量近4萬人;如果以實際需求量25萬分鐘來計算,人才需求則將近9萬人。 “韓國動畫產業(yè)的從業(yè)人員在兩萬人以上,而我國不過1萬人,其中經過專業(yè)學校學習并取得學歷的,更是少之又少。”吉林藝術學院動畫學院張松林院長說。 動畫教育起步晚是首要原因 吉林藝術學院動畫學院副院長趙慶華告訴記者,當人們意識到動畫產業(yè)有著巨大利潤時,動畫人才的培養(yǎng)才被重視起來。2000年,全國開設動畫專業(yè)的院校僅十幾所,目前增加到了120多所。 雖然動畫教育發(fā)展迅速,但畢竟絕大多數學校的動畫系歷史還太短,師資、教材、教學體系上都不夠完備。而和暫時的師資短缺相比較,長期應試教育體制下培養(yǎng)出來的學生缺乏創(chuàng)造性,似乎更令人頭痛。 著名動畫導演、“黑貓警長”之父戴鐵郎就提出:中國動漫界缺少的不是技術人員,而是有創(chuàng)意的編劇。中國很多可稱之為大片的動畫作品只是機械地完成國外的創(chuàng)意,缺少自己的東西,只是一個執(zhí)行者。中國傳媒大學動畫學院副院長石民勇教授也強調:“動畫產業(yè)是文化產業(yè),迫切需要創(chuàng)造性人才,這是高校培養(yǎng)人才的最重要任務! 然而,這一任務對高校來講,并不輕松。美國達特茅斯大學教授大衛(wèi)?埃利克斯曾在上海一所重點中學教學,他講起對中國學生的印象時說:“中國的學生缺乏藝術想像能力。孩子們繪畫技巧都很高,描摹都和真的一樣,而且十分優(yōu)雅,但是當我要求利用想像力來畫時,他們卻不知所措,許久都沒有人動筆! “我們學校招生要通過嚴格的專業(yè)考試,學生基礎特別好。但在大二以后,學生們的想像力就已經衰竭了。動畫是靠想像力的,不能只一味灌輸技術,那樣的學生做不出好作品,很快就會被市場淘汰!北本╇娪皩W院動畫學院院長孫立軍教授不無擔憂。 “其實,大學教出來的人也并不一定好用!壁w文江表示,比如,導演的悟性是通過對藝術、生活的體會以及對個人品格的磨練中得來,不是大學教出來的;另外,中國動畫業(yè)最缺少的是“十字型”人才,除要具備一定的專業(yè)水平外,還要對市場、國際貿易、法律及外語都有一定的掌握,而高校在動漫人才的知識結構培養(yǎng)方面目前還很難達到這一點。 “中國動畫行業(yè)以前沒有營銷發(fā)行人員,在商業(yè)化運作上很被動。1993年進行體制改革后動畫產業(yè)才真正走向市場,就目前需求看,這些人才仍非常匱乏!鄙虾C佬g電影制片廠廠長金國平也強調,動畫產業(yè)最需要的就是藝術人才和專業(yè)人才,其中藝術人才主要指創(chuàng)意、編導和設計等高級人才,專業(yè)人才則指專業(yè)制片人、專業(yè)經理、專業(yè)營銷發(fā)行人員等,而“能夠融會貫通,一肩挑兩擔的更為‘稀有’”。 “人才匱乏成為一些高校辦學的理由,但它們一直在為昨天培養(yǎng)人才。這些人并不全能用,造成資源浪費。如果為明天培養(yǎng),15萬人也遠遠不夠!崩钪星镏毖圆恢M。 不過,教育工作者已經注意到了這一點,并開始朝此方向努力!疤岣呓虒W質量是首要問題,而且培養(yǎng)人才要從市場與產業(yè)的需要出發(fā),從單純教學轉向產、學、研結合的路子!睆埶闪纸邮苡浾卟稍L時稱,“產校掛鉤,學校成立制片基地的途徑最可行。”而中國傳媒大學動畫學院副院長石民勇也表示,高校要調整人才培養(yǎng)結構,分層次培養(yǎng)不同類型人才。 產業(yè)做不大,也是導致人才匱乏的重要因素 李中秋告訴記者,外國一些動畫產品進入中國市場時,收取的播出費用較低,但他們靠衍生產品來獲取利潤。例如韓國《流氓兔》動畫免費下載,但形象價值得到了提升,為相關產品提供了豐厚的收入。而我國卻是高制作成本的產品僅以低端產品形式出現,沒有形成完整的產業(yè)鏈條,因此也就沒有真正打開動畫作品背后那座金庫,從業(yè)人員大多經濟窘迫。 孫立軍描述我國動漫從業(yè)人員的生活現狀時說:“他們的工作環(huán)境和條件都一般,他們不是藝術家,充其量是一個大企業(yè)集團的高級藍領。這直接導致了大量優(yōu)秀人才退出這一產業(yè),對中國動畫產業(yè)而言,損失十分巨大! “產業(yè)回報周期太長、投資太大,投資商一般采取觀望態(tài)度,所以市場低迷,業(yè)內人才不斷退出,結果產品數量更少,質量更差,形成怪圈。”趙慶華說。 不過,趙慶華對我國動畫市場還是充滿了希望。今年,國家廣電總局出臺了《關于發(fā)展我國影視動畫產業(yè)的若干意見》等一系列政策,極大鼓舞了國內動漫行業(yè)。據悉,今年全國預計將生產動畫片1.2萬集!笆袌鍪亲钣辛Φ恼{節(jié)手段,市場機制的建立和完善,對人才的吸納將十分有效。制播分離,制作者有資金投入制作,播放者有資金購買,這樣形成良性循環(huán),能吸納優(yōu)秀的動畫人才投入制作,更能促進動畫產業(yè)的發(fā)展!壁w慶華說。

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