市場急需高素質技能人才

　　今年是北京市開展“三年百萬”青工培訓計劃和“三年兩萬新技師”計劃最后的完成年。圍繞加快技能人才隊伍建設這個主題，8月23日至25日，“首都技能人才培養(yǎng)成果展示會”將在民族文化宮舉辦。為此，人才時代�？�與市勞動保障局、團市委等單位聯(lián)合于日前舉辦了專家研討會，大家共同就北京市職業(yè)技能人才隊伍培養(yǎng)、建設現狀、問題以及未來前景暢所欲言、各抒高見。 　　市場：缺人才，缺高素質人才 　　在北京，作為支柱產業(yè)之一的制造業(yè)，隨著德國奔馳、韓國現代汽車等眾多大型項目的落戶和投產，也在一路升溫。世界跨國公司500強已有160多家進入北京，充分表明了國內外投資者對北京現代制造業(yè)的青睞。最新數據顯示，北京市至少缺口8萬高級技能人才。北京市對技能勞動者和技師、高級技師的需求將大大超過全國的平均水平，高級技工在北京大面積短缺。 　　北京經濟技術開發(fā)區(qū)人才交流服務中心主任助理程堅表示，只要能為開發(fā)區(qū)做貢獻的，有一技之長的，為開發(fā)區(qū)某企業(yè)服務的都叫做技能型人才。目前高新技術產業(yè)和現代制造業(yè)的特點非常明顯，包括機械、自動化、計算機、電子信息，這幾個專業(yè)在開發(fā)區(qū)屬于主導產業(yè)，人才需求量非常旺盛。這里包括諾基亞、中興國際等大型電子企業(yè)。今年年初，勞動局給所有開發(fā)區(qū)內的企業(yè)發(fā)了一個用人需求調查表。統(tǒng)計結果是，2005年開發(fā)區(qū)總需求量是14萬多人，專業(yè)技術人員的來源還是依托北京市各大中專技校。對應屆畢業(yè)生需求8455人，占總需求的58.33%。對具有一定工作經驗的人員需求總量是4796人，占總體需求的33.09%。一般工人的需求是1243人，占總體需求的8.5%，這還是一個保守數字。 　　北京市勞動保障部門統(tǒng)計數字顯示，目前，北京擁有技術工人101.2萬人，僅占企業(yè)337.2萬職工的30%，其中高級以上的技術人才只有12.1萬，僅占技術工人總數的12%。根據抽樣調查，“十五”期間，本市的企業(yè)需要技術工人應該占職工總數的40%以上，高級工、技師和高級技師應占技術工人總數的20%以上。也就是說，北京除了技術工人總量不足外，還大大缺少高技能人才。作為需求技工的一大領域，汽車制造業(yè)也面臨著“技工荒”。相關的調查表明，到2008年前的幾年中，北京汽車制造業(yè)每年僅中職人才缺口就達2700多人。去年產銷量居全國第四位的北汽控股公司，截至2004年底，有在廠技術工人1.2萬人，但是具有技術等級資格的大約只有一半，其中35歲以下的僅2900人，不到總技工人數的四分之一。與技工缺乏相對應的，高級技師和技師人數更少。在2900名技工中，高級技師僅有6人，技師22人，占總數的比例低得驚人：僅0.9%。 　　西城區(qū)勞動和社會保障局局長王明山分析，目前職工隊伍中“四多四少”的現象困擾著企業(yè)。即：初級技工多，中高級技工少；大齡技工多，青年技工少；傳統(tǒng)技工多，現代技工少；單一技能的多，復合技能的少。還有一部分是經過短期培訓、速成培訓或花錢買了本職業(yè)資格證書，濫竽充數的“東郭先生”。 　　第二季度北京市勞動力市場供求狀況分析的相關數據已充分說明了這一點。本季度需求初級技工（職業(yè)資格五級）8036人，求職人數為23112人；需求中級技工（職業(yè)資格四級）3324人，求職人數為3271人；需求高級技工（職業(yè)資格三級）229人，求職人數為1008人；需求技師（職業(yè)資格二級）38人，求職人數為735人；需求高級技師（職業(yè)資格一級）34人，求職人數為29人。從這些數字上看，初級技工的供遠遠大于求，然而，用工單位卻招不到多少滿意的員工。其原因一是專業(yè)不對口，數控車工、數控銑工、加工中心操作工、車工、鉗工、維修電工、汽車維修工、焊工等覆蓋面廣、通用性強的高技能人才，才是社會上的搶手人才，而這些求職的初級技工大多是由廚工、傳統(tǒng)焊工、汽車司機、司爐工、電工、電腦錄入等工種組成，難與市場的需求相匹配。同時，由于技能或一般或過時或有名無實，大多過不了面試關。 　　薪酬：熱門專業(yè)技工月薪超本科生 　　在今年6月舉辦的北京市首次民營企業(yè)招聘周活動的第一天，1304個崗位，招聘人員5586人，其中技術工種類崗位需求占第一位，占全部招聘總數的30%。在北京的勞動力市場中，對技工需求的狀況由此可見一斑。 　　與大學生就業(yè)難、薪水不高相比，高級技工在薪酬方面與大學生、白領形成鮮明對照。在日益嚴峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢下，高校畢業(yè)生不僅就業(yè)率無法匹敵中職畢業(yè)生的96%，月薪跌破1000也不再是新鮮事。一些從事知識含量較低的腦力勞動的白領，在加薪升職或是發(fā)展?jié)摿ι�，已經遠遠被中高端藍領甩在后面。原本被很多人不看好的“進工廠、當工人”職業(yè)，現在成為就業(yè)的熱門。以北汽福田為例，在今后幾年中，每年都需要引進專業(yè)技術人才500至2000人。北京現代汽車有限公司2004年招收900人，迫切需要汽車研發(fā)、制造等方面的技術人才和汽車制造的技術工人，年薪30萬招聘高級技工4到5名，來操控200多臺機器人。 　　在亦莊經濟開發(fā)區(qū)，一些企業(yè)高級藍領的薪酬已經直逼甚至超過所謂的白領，如剪切工年薪竟超過10萬元，機修鉗工也達8.6萬元。如此薪酬，依然難聘到合適人選。亦莊開發(fā)區(qū)部分技術職業(yè)高級技工年薪：剪切工11.7萬元，機修鉗工8.6萬元，日用化學品生產工8.5萬元，數控機床操作工7.1萬元，維修電工6.8萬元，鉆床工5萬元。 　　學校：對比先進國家差距引人深思 　　職業(yè)學校加快了發(fā)展的步伐，包括向一些職業(yè)教育發(fā)展比較成熟的國家學習，實施合作辦學等等，中外職業(yè)教育的差距正在引起教育者們的深思。 　　教育資源人均占有量低。北京無線電動力技術學校校長劉建平說，我們學生的動手能力遠遠低于國外老牌的學校。德國的學校一個大學就50臺機床，可能只有10個學生在那兒，4個師傅帶著，因為德國的人口增長已經是負的了。但是他們有規(guī)定，理論教育不能超過24個人，實習教育不能超過10個人，而且必須有4個老師帶。3個學生配一個老師，一個學生一臺機床。我們的設備一點都不比他們差，國外可能是10臺有一個學生，我們是一臺有10個學生。學校一年100萬到200萬的設備費用， 　　只能維持現在的狀況，需要投入的老師也大約要增加6倍，這很不現實。要想擴大，學校根本承受不起。所以只能增加理論課，高職辦著辦著就成了大專。 　　北大資源學院李林波老師表達了同樣的感受，“大興有一個學校，德國學校的校長到北京參觀，特別奇怪中國有這么好的設備，所有的設備都非常新，幾乎沒有人動。有4個維修班的學生，半個班的學生圍著一臺機器。一個教室里面都是發(fā)動機，但是學生不能動手。德國校長問，為什么十多個學生圍著一臺機器都不可以動，這樣學出來的學生怎么操作機器呢？學校的回答是，不能讓學生動手，今天弄壞了，明天怎么辦？” 　　更重要的是教學理念的差距。北京應用職業(yè)技術學校校長陳保峰介紹說：“學校跟法國、德國的學校合作辦學，從教學硬件來看，和歐洲國家相比幾乎沒有差距。但人家的教學模式和教學理念要強很多。比如說德國雙語制教育模式，咱們沒有這個水平。” 　　李林波說，“德國人給學生答疑時會說，‘我永遠把最新的技術教給你們’，給學生吃了一個定心丸。奔馳的設計師就兼任大學教授，企業(yè)和學校是互通的。企業(yè)發(fā)明了什么東西，明天就可以帶到課堂，所以學生不發(fā)愁學不到新的東西，而我們的課程更改起來非常難�！� 　　辦學的目標上也有值得考慮的地方。北京市勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓處副處長劉振華說，發(fā)達資本主義國家這么多年來發(fā)展比較平穩(wěn)，我們國家這幾年產業(yè)調整力度大，所以變化很大。有一些專業(yè)學校為大企業(yè)服務，但生源、就業(yè)成問題。如果學生沒有去處的話，今后招生和畢業(yè)都是問題，所以學校必須要調整方向。哪個專業(yè)好分配、有去處，就會調整。而在國外他們不會調整這么大，這個學校就是專攻這個專業(yè)，那個學校就是專攻那個專業(yè)。 　　企業(yè)：提前進校挖人才 　　大學生就業(yè)表現出學歷越來越高的趨勢，而在職業(yè)教育領域，技術等級在中級以上的求職者都可以毫不費力地找到工作。在北京，高級技師崗位與人才的比例是7：3，中級及以上技能型人才幾乎沒有登記失業(yè)的；而注冊登記的失業(yè)人口中，有30%擁有大專以上學歷。高級技工人才短缺，使用人單位不得不搶先進校下訂單，不少企業(yè)不僅招收應屆畢業(yè)生，而且提前預訂以后的畢業(yè)生。北京計劃勞動管理干部學院招生就業(yè)處處長魏曉東介紹，學院的汽車商務和汽車檢測與維修專業(yè)，一個班30多名學生早已被用人單位預訂完。 　　北京工貿技師學院季連海院長告訴記者，從學校歷屆畢業(yè)生的情況就可看出高級技工的稀缺。學校在校生1.3萬人，共39個專業(yè)，每年還培訓社會人員1.8萬多人。而每年的畢業(yè)生都供不應求。季連海說：“今年5月份，我們的主管局長要求給北重阿爾斯通80個學生，可畢業(yè)生早就分沒了。阿爾斯通的老總不甘心，到學�？疾臁，F場在學校決定，希望與二年級的一個班簽預訂協(xié)議，并拿出10萬元為這個班的優(yōu)秀學生設立獎學金。通過跟勞動局合作，學校準備開辦6年‘4＋2’的直通技師班，由學校直接培養(yǎng)技師，請市發(fā)改委、財政局、勞動局專家進行論證。論證會的消息剛一傳出，很多學校就跟我們預訂。班還沒有辦，華北尼亞公司就早早地來和學校簽訂了書面協(xié)議�！�