我的澳洲工作培訓(xùn)經(jīng)歷

   辦理澳大利亞留學(xué)很長時(shí)間了，一直忙于工作的我真想了解由我親手辦理的學(xué)生在澳大利亞和新西蘭的學(xué)習(xí)和生活情況，他們現(xiàn)在怎麼樣呢？澳大利亞的教育、就業(yè)、移民情況是否真正落實(shí)到我的學(xué)生身上？雖然這些我辦理的學(xué)生算得上是萍水相逢，但畢竟服務(wù)了這么長時(shí)間，也算是磨合出感情了，簽證成功后赴澳留學(xué)應(yīng)該是好事一件，皆大歡喜。但想到這些學(xué)生在海外可能遇到的困難，我的心中更加忐忑不安。 
　　好在由于我的工作表現(xiàn)比較出色，在2003年 12 月被公司派到澳大利亞麥考瑞大學(xué)進(jìn)行為期2周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，正好現(xiàn)場考察一番，實(shí)地了解部分學(xué)生真正的海外狀況。也算是對辦理過的學(xué)生和其家長的一個(gè)交代。下面是我采摘的幾個(gè)親手辦理赴澳留學(xué)學(xué)生的近況，寫出來也好讓大家參考參考。 
　　學(xué)生一：崔X，在高中階段赴澳留學(xué)，后轉(zhuǎn)讀新南威爾士大學(xué)預(yù)科課程，然后就讀該大學(xué)電子信息工程類本科課程，并于2004年獲得澳洲大學(xué)學(xué)士學(xué)位；我在澳洲培訓(xùn)期間恰逢澳洲大學(xué)夏季假期（當(dāng)于國內(nèi)的暑假），正趕上崔X利用假期時(shí)間在學(xué)習(xí)下個(gè)學(xué)期的本科強(qiáng)化課程。在澳洲當(dāng)?shù)�，很多本科學(xué)生都在利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)下一階段主課的補(bǔ)習(xí)課程，以便能多拿學(xué)分進(jìn)盡早畢業(yè)。崔X和其同學(xué)共同租住一個(gè)房子（一共四個(gè)人），房租每個(gè)人每個(gè)月400澳幣，地點(diǎn)位于與新南威爾士大學(xué)一路之隔的街道，屬于很好的公寓房，兩居室加一個(gè)很大的客廳，兩個(gè)衛(wèi)生間，有獨(dú)立的廚房和陽臺，公寓內(nèi)還有公共健身房和室內(nèi)游泳池，公寓周圍有獨(dú)立的超市和餐廳。學(xué)生們經(jīng)常自己做飯，通常是在周末時(shí)將一個(gè)星期的飯菜買回來，每天自己動手做三餐。通過澳洲獨(dú)立生活的考驗(yàn)，我辦理的很多學(xué)生到國外后，都能養(yǎng)成自己動手做飯、正確處理日常事務(wù)的好習(xí)慣，這本身就充分鍛煉了學(xué)生的獨(dú)立生活能力和適應(yīng)能力�？吹酱轝生活的很充實(shí)，我的擔(dān)心也就多余了。 
　　學(xué)生二：大學(xué)生何X，在中國是兩年大專學(xué)歷，于2003年7月申請到澳洲ACU大學(xué)學(xué)習(xí)1.5年的本科課程，減免了1.5的學(xué)分。ACU大學(xué)悉尼校區(qū)位于市中心，學(xué)校環(huán)境整潔、幽雅，且中國學(xué)生很少，在整個(gè)年級中國學(xué)生不超過五個(gè)。這也是澳洲小型大學(xué)的一個(gè)特色，有著鮮明的本地學(xué)生多而外籍學(xué)生少的特點(diǎn)。不言而喻，在這里學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)了解澳洲本地的人文，也可以更好的融入當(dāng)?shù)厝说纳�活，為將來的工作和移民作好前期�?zhǔn)備。學(xué)生何X，目前英語非常好，可以自如的用英文與來外交流，自然學(xué)習(xí)和生活也就不成問題。何X出國前的IELTS成績直接符合讀本科課程的標(biāo)準(zhǔn)（IELTS6.0分），沒有讀語言課而直接上本科主課，因此在上學(xué)期間可以利用業(yè)余時(shí)間打工，其收入足可以支付其自己在悉尼的全部生活費(fèi)用（包括水電、電話、交通費(fèi)、房租等等）。何X在ACU的本科課程成績?yōu)镃，相當(dāng)于中國成績良到中的標(biāo)準(zhǔn)。對于初來乍到的中國學(xué)生來說，這個(gè)成績已經(jīng)說得過去了，屬于中等偏上的水平。但我相信，隨著居留生活的時(shí)間增長，他的各種能力將會直線上升，一個(gè)美好的未來就擺在眼前。而何X所取得的成績，是在國內(nèi)同等環(huán)境中根本無法想象的。從這點(diǎn)來看，也印證了當(dāng)初選擇留學(xué)的正確性和英明。