廣西“十一五”期間擬投4億支持職教
記者 胡玲玲
記者從自治區(qū)教育廳了解到,自治區(qū)政府將在“十一五”期間投入4億元支持職業(yè)教育。
據(jù)悉,“十一五”期間,廣西將圍繞鋁業(yè)、汽車和制造業(yè)、制糖業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品升級(jí)的需要,實(shí)施“百萬(wàn)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”;圍繞提高糧食、蔗糖、水果、蔬菜、山羊、水牛、水產(chǎn)品等種植養(yǎng)殖,實(shí)施“千萬(wàn)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)工程”;圍繞農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,實(shí)施“五百萬(wàn)勞動(dòng)力培訓(xùn)工程”;圍繞提高在崗者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,實(shí)施“千萬(wàn)成人技術(shù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”。
針對(duì)職業(yè)院校普遍存在的規(guī)模不大、管理不善、教學(xué)不好的問(wèn)題,廣西將實(shí)施“百所示范性職業(yè)院校建設(shè)工程”;針對(duì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少、畢業(yè)生動(dòng)手能力差的問(wèn)題,將實(shí)施“百個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程”;針對(duì)縣級(jí)職業(yè)教育發(fā)展不快、辦學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題,將“實(shí)施百縣職教中心專項(xiàng)建設(shè)工程”;針對(duì)職業(yè)教育“雙師型”教師不足的問(wèn)題,將實(shí)施“萬(wàn)名職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程”;針對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)機(jī)制、管理機(jī)制、教改模式不活、不新的問(wèn)題,將實(shí)施“職業(yè)教育教學(xué)改革工程”。
另外,廣西職業(yè)教育將走以骨干職業(yè)院校為龍頭,以專業(yè)合作或地域合作為紐帶,以人才培養(yǎng)模式、規(guī)格相一致為目標(biāo),以校企“訂單辦學(xué)”為途徑,圍繞廣西重點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才需求組建職業(yè)教育集團(tuán)。
記者從自治區(qū)教育廳了解到,自治區(qū)政府將在“十一五”期間投入4億元支持職業(yè)教育。
據(jù)悉,“十一五”期間,廣西將圍繞鋁業(yè)、汽車和制造業(yè)、制糖業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品升級(jí)的需要,實(shí)施“百萬(wàn)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”;圍繞提高糧食、蔗糖、水果、蔬菜、山羊、水牛、水產(chǎn)品等種植養(yǎng)殖,實(shí)施“千萬(wàn)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)工程”;圍繞農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,實(shí)施“五百萬(wàn)勞動(dòng)力培訓(xùn)工程”;圍繞提高在崗者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,實(shí)施“千萬(wàn)成人技術(shù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”。
針對(duì)職業(yè)院校普遍存在的規(guī)模不大、管理不善、教學(xué)不好的問(wèn)題,廣西將實(shí)施“百所示范性職業(yè)院校建設(shè)工程”;針對(duì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少、畢業(yè)生動(dòng)手能力差的問(wèn)題,將實(shí)施“百個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程”;針對(duì)縣級(jí)職業(yè)教育發(fā)展不快、辦學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題,將“實(shí)施百縣職教中心專項(xiàng)建設(shè)工程”;針對(duì)職業(yè)教育“雙師型”教師不足的問(wèn)題,將實(shí)施“萬(wàn)名職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程”;針對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)機(jī)制、管理機(jī)制、教改模式不活、不新的問(wèn)題,將實(shí)施“職業(yè)教育教學(xué)改革工程”。
另外,廣西職業(yè)教育將走以骨干職業(yè)院校為龍頭,以專業(yè)合作或地域合作為紐帶,以人才培養(yǎng)模式、規(guī)格相一致為目標(biāo),以校企“訂單辦學(xué)”為途徑,圍繞廣西重點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才需求組建職業(yè)教育集團(tuán)。
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