參加英語(yǔ)培訓(xùn)要注意避免八大“雷區(qū)”

　　近期的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有14%白領(lǐng)正在參加英語(yǔ)培訓(xùn)，35%白領(lǐng)對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)有迫切需求，51%的白領(lǐng)持積極觀望態(tài)度。大多數(shù)白領(lǐng)認(rèn)為，英語(yǔ)培訓(xùn)是提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，但據(jù)了解，由于學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、學(xué)習(xí)觀念不正確等原因，許多白領(lǐng)的英語(yǔ)培訓(xùn)效果并不理想。那么，參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意避免哪些“雷區(qū)”？ 
　　·語(yǔ)法為先 
　　說(shuō)話、寫(xiě)作之前先想語(yǔ)法，惟恐語(yǔ)法有錯(cuò)，這是中式英語(yǔ)教學(xué)留下的“后遺癥”之一。很多白領(lǐng)學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣于先認(rèn)單詞，再學(xué)語(yǔ)法，同時(shí)又拘泥于語(yǔ)法，既不敢說(shuō)話，也讀不快寫(xiě)不了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了用英語(yǔ)來(lái)交流，因此培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力非常重要。對(duì)沒(méi)下過(guò)水的人來(lái)說(shuō)，游泳理論用處不大。學(xué)英語(yǔ)也是如此，光有語(yǔ)法理論，而缺乏語(yǔ)言實(shí)踐，是無(wú)法交流的。所以，一定要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法，學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說(shuō)出來(lái)，讓人家明白就可以，不必費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型。 
　　·顧此失彼 
　　還有些白領(lǐng)則過(guò)于看重口語(yǔ)，覺(jué)得掌握口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“最高境界”。其實(shí)，口語(yǔ)固然重要，但聽(tīng)、讀、寫(xiě)同樣重要，多聽(tīng)是學(xué)好英語(yǔ)的前提；而閱讀可擴(kuò)大詞匯量和知識(shí)面，同時(shí)訓(xùn)練思維、理解、概括能力；寫(xiě)作更是綜合能力的一種考驗(yàn)。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該是全方位的，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，要面面俱到，不能顧此失彼。 
　　·題海戰(zhàn)術(shù) 
　　有些人覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)要學(xué)有所獲，必須考張證書(shū)，因此學(xué)習(xí)重心就是應(yīng)付考試。為此，拼命做各種模擬試題，試圖憑借考取高分證明自身能力。事實(shí)上，考試跟學(xué)習(xí)是兩回事，考試只是對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)言能力進(jìn)行測(cè)定，但不能幫助你提高能力。因此，要學(xué)好英語(yǔ)，認(rèn)真參加課堂教學(xué)，認(rèn)真提高閱讀能力、聽(tīng)說(shuō)能力，擴(kuò)大詞匯量，才能真正學(xué)有所成。 
　　·幻想速成 
　　很多人在學(xué)英語(yǔ)時(shí)存有“速成”的幻想，認(rèn)為可通過(guò)某些特殊方法，在短短一周內(nèi)記住上千個(gè)單詞，或是上兩三個(gè)小時(shí)課英語(yǔ)能力就突飛猛進(jìn)。這種想法不切合實(shí)際，任何一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)都不可能速成，單詞的累積和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的。學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，一定要避免浮躁情緒，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一堂課一堂課地學(xué)習(xí)，才能從量變到質(zhì)變。 
　　·一成不變 
　　任何語(yǔ)言都是“活”的，每天都會(huì)出現(xiàn)新的詞匯、用法等。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能一成不變，那些陳舊的教材、用法，那些不鮮活、不入時(shí)的語(yǔ)言，不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，要學(xué)習(xí)就應(yīng)選擇新的版本，而且時(shí)刻注意更新自己的語(yǔ)言知識(shí)。 
　　·語(yǔ)音不規(guī)范 
　　語(yǔ)音中國(guó)化是國(guó)內(nèi)不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一大通病。造成這種現(xiàn)象的原因是很多學(xué)習(xí)者聽(tīng)的國(guó)際化發(fā)音太少，對(duì)國(guó)外文化了解不多。因此，求學(xué)者要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)、聯(lián)系英語(yǔ)，有機(jī)會(huì)的話多向母語(yǔ)為英語(yǔ)的人士學(xué)習(xí)。 
　　·急用亂投醫(yī) 
　　不少白領(lǐng)由于工作急需而參加英語(yǔ)培訓(xùn)，有時(shí)難免會(huì)有病急亂投醫(yī)的現(xiàn)象，不管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)方法是否適合自己，先上著再說(shuō)，而一旦進(jìn)行不下去，就馬上停止或換班。這樣不但會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且，由于師資水平不一，以后想要糾正語(yǔ)音會(huì)比較困難。所以，根據(jù)自己的實(shí)際水平和需要來(lái)選擇合適的培訓(xùn)項(xiàng)目，一旦確定不要輕易換來(lái)?yè)Q去，才能學(xué)有所獲。 
　　·盲目崇拜 
　　有些求學(xué)者盲目崇拜外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)，認(rèn)為這些知名的外語(yǔ)學(xué)院歷史悠久、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有助于學(xué)習(xí)成功。其實(shí)，這些學(xué)校也有其局限性，如教材、觀念、方法較為陳舊等。還有些求學(xué)者盲目崇拜高價(jià)培訓(xùn)，甚至抱有“培訓(xùn)費(fèi)用越高、學(xué)習(xí)效果越好”的想法。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，外因雖然重要，但決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵還是內(nèi)因，否則希望越大，失望越大。