EMBA，如何培養(yǎng)出適合企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)袖

    在中國，EMBA教育已走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，而EMBA高端管理教育出現(xiàn)大規(guī)模的需求也不過在這三四年間。然而，如何挑選適合自己的優(yōu)秀EMBA項目已經(jīng)成為了眾多高管頭疼的問題。此時，學(xué)院的品牌效應(yīng)開始逐步放大。 
　　國際化與本土化的結(jié)合 
　　新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院EMBA項目主任李志峰教授說：“世界頂尖的商學(xué)院大都建立時間較長，歷史悠久，管理也更規(guī)范化。亞洲商學(xué)院起步晚，但隨著不斷發(fā)展，已經(jīng)擁有了長足的進步�，F(xiàn)在，亞洲的商學(xué)院同樣可以提供一流的師資、一流的課程、一流的教學(xué)設(shè)施，越來越多的企業(yè)精英不出亞洲，就可以學(xué)到全球最新的管理理念。” 
　　業(yè)內(nèi)人士指出：亞洲的商業(yè)文化環(huán)境呈現(xiàn)明顯的多元化特征。在這樣一個復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境里，僅僅依靠模仿西方的EMBA課程是無法培養(yǎng)出高級商務(wù)人員以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才的。 
　　2002年，新加坡南洋理工大學(xué)與上海交通大學(xué)聯(lián)合推出南洋EMBA項目，該項目已成為亞洲華人經(jīng)濟圈的首選。作為亞洲最優(yōu)秀的商學(xué)院之一，南洋商學(xué)院同時擁有國際工商管理教育質(zhì)量認證體系EQUIS和AACSB認證，而達到這樣標準的商學(xué)院整個亞洲只有三家。 
　　南洋商學(xué)院EMBA項目負責(zé)人說：“我們?yōu)閷W(xué)員提供了一個連接?xùn)|西方最佳管理研究與實務(wù)的橋梁。 
　　重在學(xué)員領(lǐng)悟課程真諦 
　　該商學(xué)院的課程設(shè)置全部采用國際化標準，但是采用中文授課的方式，可確保原汁原味的教學(xué)效果和無障礙溝通，確保商界繁忙人士最高學(xué)習(xí)效率。 
　　“事實上，大多數(shù)的EMBA學(xué)員都無法做到英語聽課，即使可以勉強聽懂，但是肯定不能保證全部吸收。這一點和MBA項目很不一樣，通常來說，MBA學(xué)員學(xué)習(xí)更多的是管理技巧、管理方法，需要和國際化管理接軌，英語必須過關(guān)，但是EMBA學(xué)員大多需要得到的是一種管理上的境界提升，戰(zhàn)略布局整體眼光的提高等等，這些方面，語言不應(yīng)成為障礙，但是，大多數(shù)亞洲的商學(xué)院的師資都沒有辦法做到既能夠了解國際先進的管理經(jīng)驗，又擁有豐富的亞洲實戰(zhàn)經(jīng)驗，而南洋商學(xué)院恰恰能夠滿足這樣的條件�！崩钪痉褰淌谡f。 
　　到國外學(xué)習(xí)的機會 
　　此外，在南洋商學(xué)院，學(xué)員還可以參加兩次在新加坡的住校學(xué)習(xí)，學(xué)員們還可以選擇參加海外商業(yè)考察活動。 
　　在新加坡學(xué)習(xí)的這一階段，他們將獲得機會結(jié)交當(dāng)?shù)毓ど探绾驼�界人士，可以進一步拓展國際視野，建立海外人脈關(guān)系，為學(xué)員們提供了和新加坡企業(yè)界交流、學(xué)習(xí)的機會，為學(xué)員和他們的企業(yè)走向國際化提供了重要的思維模式。 
　　強大的校友資源 
　　另外一大因素是，該項目強大的校友資源。由于新加坡是匯集東西方文化、管理理念和方法于一體的亞洲金融中心之一，也是通向亞太區(qū)域和國際市場的一個門戶，學(xué)員可以將新加坡作為融資和開拓海外市場的橋梁。由于學(xué)員均來自不同行業(yè)、不同背景社會精英，學(xué)員之間既可以腦力激蕩，也為今后發(fā)展奠定了人脈關(guān)系基礎(chǔ)。