崗位點(diǎn)評:網(wǎng)絡(luò)人才如何“勝之有道”
2006-08-14 09:03:32 來源:中國鞋網(wǎng) 中國鞋網(wǎng) http://wvsf.cn/
上海職業(yè)介紹閔行分中心 李騰
隨著計(jì)算機(jī)的普及和技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展帶來了對專業(yè)人才的大量需求。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì):今后每年對IT人才的需求將突破100萬,其中軟件人才、信息、網(wǎng)絡(luò)管理人才的需求占70%以上?梢,新世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)人才將是當(dāng)今人才市場的新寵兒。但是網(wǎng)絡(luò)人才的競爭也非常激烈。市職介中心最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,2006年第二季度本市信息服務(wù)業(yè)競爭顯得尤為激烈,部分“IT”類崗位甚至吸引了幾十位求職者爭奪一個(gè)錄用名額。在如此激烈的競爭中,求職者要?dú)⒊鲋貒,必須“勝之有道”?
專業(yè)技能過硬。所謂網(wǎng)絡(luò)人才是指從事信息方面的專業(yè)人才,需具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專門知識和技能。目前,IT教育主要是依靠高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,以及社會上的一些培訓(xùn)課程。人們通過這些課程的學(xué)習(xí),不應(yīng)僅僅為了讓獲得一種或幾種技能,而更重要的是要培養(yǎng)一種專業(yè)的學(xué)習(xí)方法和邏輯思維能力,成為應(yīng)用型人才。除此之外,應(yīng)當(dāng)注意的是:IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,這要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會就越大。
專業(yè)英語過關(guān)。計(jì)算機(jī)的母語是英語,因此要更好地掌握計(jì)算機(jī)知識,就必須熟練地掌握英語。對如今的大學(xué)生而言,英語和計(jì)算機(jī)兩者的重要性已經(jīng)上升到了一定的高度,成為了求職過程中必須的敲門磚。然而必須指出的是,對英語水平的認(rèn)定已經(jīng)不再僅僅局限在一張四、六級證書,而是看能否將英語熟練地運(yùn)用在工作中。
具有一定工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“實(shí)用型”人才更容易引發(fā)用人單位的爭搶,這對計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生是一種考驗(yàn)和沖擊,他們雖然在校園的學(xué)習(xí)中對信息技術(shù)有所了解,但明顯缺乏實(shí)際操作能力,因此在競爭中容易處于下風(fēng)。建議應(yīng)屆畢業(yè)生們不妨嘗試參加政府推出的培訓(xùn)項(xiàng)目和見習(xí)崗位,對技能和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累,爭取將來在人才市場上獨(dú)樹一幟,成為IT行業(yè)一道靚麗的風(fēng)景線!
隨著計(jì)算機(jī)的普及和技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展帶來了對專業(yè)人才的大量需求。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì):今后每年對IT人才的需求將突破100萬,其中軟件人才、信息、網(wǎng)絡(luò)管理人才的需求占70%以上?梢,新世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)人才將是當(dāng)今人才市場的新寵兒。但是網(wǎng)絡(luò)人才的競爭也非常激烈。市職介中心最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,2006年第二季度本市信息服務(wù)業(yè)競爭顯得尤為激烈,部分“IT”類崗位甚至吸引了幾十位求職者爭奪一個(gè)錄用名額。在如此激烈的競爭中,求職者要?dú)⒊鲋貒,必須“勝之有道”?
專業(yè)技能過硬。所謂網(wǎng)絡(luò)人才是指從事信息方面的專業(yè)人才,需具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專門知識和技能。目前,IT教育主要是依靠高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,以及社會上的一些培訓(xùn)課程。人們通過這些課程的學(xué)習(xí),不應(yīng)僅僅為了讓獲得一種或幾種技能,而更重要的是要培養(yǎng)一種專業(yè)的學(xué)習(xí)方法和邏輯思維能力,成為應(yīng)用型人才。除此之外,應(yīng)當(dāng)注意的是:IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,這要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會就越大。
專業(yè)英語過關(guān)。計(jì)算機(jī)的母語是英語,因此要更好地掌握計(jì)算機(jī)知識,就必須熟練地掌握英語。對如今的大學(xué)生而言,英語和計(jì)算機(jī)兩者的重要性已經(jīng)上升到了一定的高度,成為了求職過程中必須的敲門磚。然而必須指出的是,對英語水平的認(rèn)定已經(jīng)不再僅僅局限在一張四、六級證書,而是看能否將英語熟練地運(yùn)用在工作中。
具有一定工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“實(shí)用型”人才更容易引發(fā)用人單位的爭搶,這對計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生是一種考驗(yàn)和沖擊,他們雖然在校園的學(xué)習(xí)中對信息技術(shù)有所了解,但明顯缺乏實(shí)際操作能力,因此在競爭中容易處于下風(fēng)。建議應(yīng)屆畢業(yè)生們不妨嘗試參加政府推出的培訓(xùn)項(xiàng)目和見習(xí)崗位,對技能和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累,爭取將來在人才市場上獨(dú)樹一幟,成為IT行業(yè)一道靚麗的風(fēng)景線!
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