如何走出成人英語培訓誤區(qū)
2006-08-16 10:16:52 來源:中國鞋網(wǎng) 中國鞋網(wǎng) http://wvsf.cn/
一個為期4周的“貴州英語導游培訓班”日前在貴州師范大學結業(yè)。學員們在英語水平結業(yè)匯報中,紛紛用流利的英語設計了多個場景式表演。由貴州省旅游局支持、貴州旅游文化研究傳播中心承辦的此次培訓,重在解決“啞巴英語”和提高用英語處理實際事務的能力。
美國威廉瑪麗大學終身教授、美國俄亥俄州立大學中文旗艦項目主管簡小濱博士,為此設計了一套獨特的培訓方案:純粹的外語語境、與老師足夠的交流互動、旅游點的實地專業(yè)訓練、與歐美游客打交道的技巧訓練等。從第一堂課開始,就要啟發(fā)學員開口,用英語分析和回答問題。學員說,4周的大小課程,沒說半句中文。
身為華人的簡小濱博士很理解中國人學英語的“癥結” 所在。他認為,目前成人英語培訓存在兩個誤區(qū):一種是課堂上的語法理解與分析過多,其模式化教學造成了“啞巴英語”;另一種是完全不講語法和理解,只強調口語的反復練習與背誦,結果只是淺層次的學習,也無法掌握好這門語言。
此次培訓配備了三名全英文外籍教師授課,并采用全英文原版教材和實用性教學方法,讓學員們能在生動活潑的互動性學習中體驗原汁原味的英文。對于在旅游中一些因文化背景不同而可能引發(fā)的誤會和沖突,培訓課上,師生也共同探討了有效的交流溝通方式和化解方法。
美國威廉瑪麗大學終身教授、美國俄亥俄州立大學中文旗艦項目主管簡小濱博士,為此設計了一套獨特的培訓方案:純粹的外語語境、與老師足夠的交流互動、旅游點的實地專業(yè)訓練、與歐美游客打交道的技巧訓練等。從第一堂課開始,就要啟發(fā)學員開口,用英語分析和回答問題。學員說,4周的大小課程,沒說半句中文。
身為華人的簡小濱博士很理解中國人學英語的“癥結” 所在。他認為,目前成人英語培訓存在兩個誤區(qū):一種是課堂上的語法理解與分析過多,其模式化教學造成了“啞巴英語”;另一種是完全不講語法和理解,只強調口語的反復練習與背誦,結果只是淺層次的學習,也無法掌握好這門語言。
此次培訓配備了三名全英文外籍教師授課,并采用全英文原版教材和實用性教學方法,讓學員們能在生動活潑的互動性學習中體驗原汁原味的英文。對于在旅游中一些因文化背景不同而可能引發(fā)的誤會和沖突,培訓課上,師生也共同探討了有效的交流溝通方式和化解方法。
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