醫(yī)師協(xié)會(huì)辦醫(yī)患溝通技能體系師資培訓(xùn)
2006-08-23 10:03:00 來(lái)源:中國(guó)鞋網(wǎng) 中國(guó)鞋網(wǎng) http://wvsf.cn/
21日上午,“首期中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系師資班”在京開(kāi)班。今年是衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合開(kāi)展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)院管理年活動(dòng)的第二年,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)響應(yīng)號(hào)召,積極舉辦了這項(xiàng)旨在增強(qiáng)醫(yī)師與患者溝通技能的培訓(xùn)活動(dòng)。
這一培訓(xùn)體系是針對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)療糾紛頻發(fā)的現(xiàn)狀,為強(qiáng)化醫(yī)師與患者的溝通技能從而達(dá)到醫(yī)患和諧而開(kāi)發(fā)的。醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)需要醫(yī)師既掌握醫(yī)療技術(shù)又掌握溝通技術(shù)。中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系中的重要內(nèi)容是通過(guò)培訓(xùn),使廣大醫(yī)師充分學(xué)習(xí)溝通技能,掌握以患者為中心的溝通方法,提高職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能,最終建立起讓患者、家屬、醫(yī)生三方都滿意的和諧醫(yī)患關(guān)系,從而使患者更好地配合治療,得到更好的治療效果!
來(lái)自全國(guó)十幾個(gè)地區(qū)的首批師資班學(xué)員是為中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系在全國(guó)推廣而培養(yǎng)的骨干師資力量,共60多名。據(jù)了解,培訓(xùn)為期5天,學(xué)員將接受來(lái)自美國(guó)加州大學(xué)等學(xué)校的精神病理、家庭醫(yī)學(xué)以及行為醫(yī)學(xué)等醫(yī)患溝通方面專家的全面培訓(xùn)。
這一培訓(xùn)體系是針對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)療糾紛頻發(fā)的現(xiàn)狀,為強(qiáng)化醫(yī)師與患者的溝通技能從而達(dá)到醫(yī)患和諧而開(kāi)發(fā)的。醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)需要醫(yī)師既掌握醫(yī)療技術(shù)又掌握溝通技術(shù)。中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系中的重要內(nèi)容是通過(guò)培訓(xùn),使廣大醫(yī)師充分學(xué)習(xí)溝通技能,掌握以患者為中心的溝通方法,提高職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能,最終建立起讓患者、家屬、醫(yī)生三方都滿意的和諧醫(yī)患關(guān)系,從而使患者更好地配合治療,得到更好的治療效果!
來(lái)自全國(guó)十幾個(gè)地區(qū)的首批師資班學(xué)員是為中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系在全國(guó)推廣而培養(yǎng)的骨干師資力量,共60多名。據(jù)了解,培訓(xùn)為期5天,學(xué)員將接受來(lái)自美國(guó)加州大學(xué)等學(xué)校的精神病理、家庭醫(yī)學(xué)以及行為醫(yī)學(xué)等醫(yī)患溝通方面專家的全面培訓(xùn)。
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