上海創(chuàng)意培訓平臺培養(yǎng)五大應用型人才

    人才短缺，催熱培訓市場

　　“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”被定義為“源自個人創(chuàng)意、技巧及才華，通過知識產(chǎn)權的開發(fā)和運用，具有創(chuàng)造財富和就業(yè)潛力的行業(yè)”，涉及廣告、建筑、藝術、工業(yè)設計、時裝設計、電影、音樂、出版、軟件、電視廣播等諸多領域。盡管創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)發(fā)展的歷史并不長，但已成為迅速崛起的新興產(chǎn)業(yè)。前不久，上海“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十一五規(guī)劃”出爐，計劃用10年左右的時間將上海建成亞洲最有影響的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心之一。目前，上海已先后建立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)50家，積聚從業(yè)人員超過萬人。預計到2007年底，上海將形成70—80家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，吸引3000—5000家創(chuàng)意企業(yè)入駐。

　　創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展很快帶動了人才需求的膨脹，而國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才短缺已成為不爭的事實。一家權威單位對上海、北京、廣州廣告業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣告公司創(chuàng)意人才的需求缺口已達到74%。上海市職業(yè)培訓指導中心公共實訓中心副主任薄鳳儀告訴記者，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心競爭力在于人才，而這恰恰是國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。由于創(chuàng)意人才匱乏，國內(nèi)創(chuàng)意領域多模仿拷貝、缺少原創(chuàng)作品。培養(yǎng)大批優(yōu)秀創(chuàng)意人才，推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，已迫在眉睫。

　　正是在這一背景下，近年來滬上創(chuàng)意培訓風生水起。

　　“藝術＋實踐”，創(chuàng)意培訓風生水起

　　近年來，國內(nèi)各大高校紛紛設立與創(chuàng)意設計、策劃等相關的應用型專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國設立藝術設計專業(yè)的大專院校已經(jīng)達到1400多所，每年畢業(yè)生數(shù)量約10多萬。短短幾年，藝術設計專業(yè)已成為繼計算機專業(yè)后中國的第二大高等院校專業(yè)。上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心副秘書長潘瑾博士告訴記者，早期國內(nèi)的藝術設計教育過于學術化，教授給學生的東西常常是純藝術的，與市場和產(chǎn)業(yè)領域距離較遠。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的是既有原創(chuàng)精神，又能緊隨市場需求的實用型人才。為培養(yǎng)藝術與實踐相結合、原創(chuàng)精神與市場意識兼具的創(chuàng)意人才，近年來國內(nèi)藝術類院校都在探索如何與市場接軌，培養(yǎng)科班出身的應用型設計人才。

　　與此同時，社會化培訓機構開設的短期職業(yè)培訓課程增長迅速。這類培訓主要招收有一定美術或藝術專業(yè)背景的學生，培訓如何應用計算機手段實現(xiàn)各類創(chuàng)意設計。今年4月底，上海創(chuàng)意培訓中心（Arting365數(shù)字教育平臺）在張江高科技園區(qū)正式落成，該機構整合了政府、企業(yè)、院校等各方優(yōu)勢，匯集國內(nèi)外設計領域精英，引進國外先進理念、技術和管理，以市場為導向，力求為上海乃至全中國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供一個技術平臺和資訊平臺。

  　隨著社會化培訓的興起，滬上創(chuàng)意培訓的硬件平臺也在不斷完善。目前在上海市勞動部門位于天山路的公共實訓中心內(nèi)，就有一座專門為創(chuàng)意培訓而設的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實訓中心，中心現(xiàn)建有園藝花卉、餐飲烹飪、形象設計、茶藝、珠寶首飾、工藝美術、數(shù)碼影像技術等18個職業(yè)類別的實訓室。作為政府公益性機構，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實訓中心為市場上各類培訓機構提供了實訓平臺。

    涉及面廣，五大創(chuàng)意培訓值得關注

　　由于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及領域較廣，與此相關的設計、策劃類培訓都可歸入創(chuàng)意培訓之列。目前市場上熱門的創(chuàng)意設計類職業(yè)培訓主要分布在五大領域：

　　·平面/廣告設計培訓

　　平面設計是各類設計中都要用到的基礎技能，廣告公司噴繪人員、三維設計師、印刷公司排版人員、網(wǎng)頁設計師、建筑效果圖設計師、室內(nèi)外效果圖設計師等都需要學習平面設計。由于廣告、互聯(lián)網(wǎng)、建筑等各個行業(yè)對平面設計人才的需求量相當大，目前市場上開辦該類培訓的社會化培訓機構數(shù)量很多。

　　·時尚/服裝設計培訓

　　目前國內(nèi)服裝行業(yè)緊缺有原創(chuàng)能力的設計師，服裝設計、首飾設計、飾品設計等時尚設計領域都需要設計功底過硬、緊隨市場流行趨勢的原創(chuàng)性設計師。開設這類培訓的主要以藝術類院校、服裝行業(yè)研究、協(xié)會等為主。

　　·工業(yè)產(chǎn)品設計培訓

　　工業(yè)產(chǎn)品設計主要包括產(chǎn)品的外觀造型、色彩等方面的設計。目前工業(yè)產(chǎn)品設計已經(jīng)成為制約商品競爭力的主要因素，工業(yè)設計在制造產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新中的重要作用更趨顯現(xiàn)，具有創(chuàng)新開發(fā)能力的設計人才已經(jīng)成為各企業(yè)爭奪的目標。而目前在崗的設計人員大部分從原先技術崗位上轉(zhuǎn)換過來，科班出身的專業(yè)人員十分少見。經(jīng)過專業(yè)培訓、有經(jīng)驗的工業(yè)產(chǎn)品設計師為企業(yè)所青睞，這類培訓也比較熱門。

　　·動漫設計培訓

　　據(jù)估計，目前全國對動畫設計人才需求的缺口約在15萬左右。目前市場上開辦動漫設計師、3D動畫設計師、影視動畫設計、三維動畫設計等課程的培訓機構越來越多。盡管該類培訓往往學費較高，但仍吸引了大批有志于從事動漫職業(yè)的年輕人。

　　·景觀/建筑/環(huán)境設計培訓

　　景觀設計師、花藝環(huán)境設計師等都是國家勞動部近年來推出的新職業(yè)，由于專業(yè)人員的市場需求見漲，該類培訓項目也不斷推陳出新。目前，景觀設計師、園林設計、室內(nèi)設計、商業(yè)空間設計、展示設計、櫥窗設計等相關的培訓項目在創(chuàng)意設計類培訓中也占據(jù)了一席之地。

　　選擇培訓項目需要注意三點

　　目前市場上各類創(chuàng)意設計培訓項目多、層次不一，培訓質(zhì)量也參差不齊，對求學者來說，選擇培訓項目時要注意以下三點：

　　盲目追逐熱點不可取。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于上升勢頭，新興職業(yè)熱點多，國家發(fā)布的這類新職業(yè)也不少，各類職業(yè)資格培訓新項目不斷涌現(xiàn)。學員切忌盲目追逐熱門，而應該根據(jù)個人的專業(yè)背景、藝術功底、職業(yè)興趣等來選擇適合自己的項目。一些新項目盡管時髦，但就業(yè)市場未必已經(jīng)成熟，抱著就業(yè)目的的學員需認真考察該培訓項目的就業(yè)狀況。

　　關注課程實用程度。相對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，職業(yè)教育和培訓機構可能存在教學內(nèi)容落后、模式單一、培訓內(nèi)容與企業(yè)用人需求脫節(jié)等問題，從而造成學員培訓后動手能力差、競爭力不足。因此，參加培訓前最好先了解一下對口就業(yè)崗位的具體技能要求、工作內(nèi)容等，在實際了解企業(yè)的需求之后，選擇針對性較強、與企業(yè)需求結合度較高的培訓項目。

　  考察課程實訓設置。設計類培訓十分強調(diào)發(fā)揮學員的主動性和創(chuàng)意思維，注重動腦和動手相結合，在課程上還局限于書本上的知識傳授、實際動手操練不足的培訓不可取。因此，實訓設備先進、在課程設置中實訓比重高的培訓相對更科學。此外，一些采用校企合作模式的培訓比較注重培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)能力，值得關注。