信息短路造成學(xué)生就業(yè)企業(yè)招工兩難

    記者日前在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)仍呈現(xiàn)出矛盾局面：一方面，“就業(yè)難”、“用人單位門檻高”仍是高校畢業(yè)生求職中的最大憂慮；而與此同時(shí)，許多企業(yè)紛紛反映“大學(xué)生缺乏誠信、毀約率高”，或是“很難招聘到合適的人才”。

　　南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)調(diào)查課題組，日前對(duì)南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津商學(xué)院等高校的450名本科畢業(yè)生和天津市100家大中小型企業(yè)進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就業(yè)信息不對(duì)稱是造成上述問題的根本原因。大學(xué)生在求職心態(tài)、就業(yè)觀以及對(duì)自身和企業(yè)的認(rèn)識(shí)方面，均與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。

　　招聘信息缺失，學(xué)生難就業(yè)和頻繁跳槽并存

　　“我們不敢再招大學(xué)生了，花錢培養(yǎng)的這些學(xué)生過不了一兩年，還沒對(duì)企業(yè)作出任何貢獻(xiàn)就會(huì)跳槽。”調(diào)查中，相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)大學(xué)生的誠信度表示擔(dān)憂，頻繁違約和跳槽成為最令他們頭疼的問題。

　　為什么大學(xué)生一邊抱怨就業(yè)難，一邊卻又頻頻跳槽？課題組認(rèn)為，用人單位和求職者之間信息供需不匹配，才是大學(xué)生就業(yè)困難、跳槽率高的真正癥結(jié)所在。“畢業(yè)生和用人單位之間缺乏有效的溝通機(jī)制和信息傳輸渠道，雙方基本處于彼此猜疑的狀態(tài)�！边@是課題組成員張一璠在調(diào)查中的最大感受。

　　當(dāng)被問及“最看重用人單位的哪些條件”時(shí)，74.26%的被訪大學(xué)生表示，自己最關(guān)心的是企業(yè)的發(fā)展?jié)摿�，其次為薪金福利和誠信度，分別占41.12%和27.81%。然而調(diào)查顯示，這些最被看重的招聘信息卻無法被大學(xué)生順利獲得。

　　采訪中，近六成的公司表示，由于薪金福利、公司效益等涉及自身商業(yè)機(jī)密，不能輕易透露，僅有45.21%的企業(yè)在招聘時(shí)愿意回答這些問題。而招聘崗位、企業(yè)規(guī)模和工作地區(qū)等并不被學(xué)生關(guān)注的硬性指標(biāo)，卻分別被93.15%、83.56%和67.12%的用人單位作為重點(diǎn)招聘信息公布于眾。

　　在回答“你是否有得到工作又放棄的經(jīng)歷”時(shí)，有51.09%的被訪者“點(diǎn)頭”承認(rèn)。其中，51.39%的人表示，放棄工作是因?yàn)閷?duì)薪金不滿；41.44%的人認(rèn)為，企業(yè)氛圍不好或是工作缺乏挑戰(zhàn)。

　　而薪金福利、企業(yè)氛圍等正是大學(xué)生在求職過程中渴望但很難獲取的信息，必須親身實(shí)踐才能準(zhǔn)確體會(huì)。一旦簽約后發(fā)現(xiàn)企業(yè)的實(shí)際情況與自己想象不符，違約、跳槽就成為不可避免的現(xiàn)象。

　　應(yīng)聘能力認(rèn)知，學(xué)生與企業(yè)間存在分歧

　　調(diào)查中，高達(dá)68.48%的大學(xué)生認(rèn)為，自身的專業(yè)水平是應(yīng)聘時(shí)最為重要的“砝碼”。然而，分別有超過五成和四成的用人單位表示，他們最看重的是大學(xué)生的“道德誠信”和“發(fā)展?jié)摿Α保瑢?duì)“專業(yè)水平”表示關(guān)注的僅占27.63%。

　　“在學(xué)生看來，用人單位并不重視品德、潛力等素質(zhì)，因?yàn)槠髽I(yè)在招聘時(shí)一般采用比較‘隱蔽’的方式來測(cè)試這些指標(biāo)�！闭n題組成員李春艷指出，由于學(xué)生根本沒有捕捉到哪些才是應(yīng)聘時(shí)至關(guān)重要的因素，因而無法在求職過程中有的放矢。

　　李春艷認(rèn)為，大學(xué)生通過求職經(jīng)歷感受到企業(yè)招聘的考查重點(diǎn)，正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中主動(dòng)培養(yǎng)和提升的方面。在面試時(shí)，他們會(huì)突出表現(xiàn)自己這些方面的能力，以滿足用人單位的要求。當(dāng)對(duì)企業(yè)需求的預(yù)期和大學(xué)生認(rèn)知的自身應(yīng)聘能力產(chǎn)生分歧時(shí)，會(huì)使大學(xué)生迷失自身的培養(yǎng)方向，在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)，也就造成了大學(xué)生就業(yè)難和用人單位求賢若渴兩種現(xiàn)象并存的局面。

　　“學(xué)生以學(xué)為主無可厚非，但我們建議大家在埋頭學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，別忘了抬頭看看社會(huì)對(duì)人才的多樣化要求，多了解用人單位的招聘需求，不要被‘專業(yè)知識(shí)’蒙住了眼睛。”李春艷說。

　　做好職業(yè)規(guī)劃，在求職過程中爭(zhēng)取主動(dòng)

　　南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波認(rèn)為，大學(xué)生只有對(duì)未來人生預(yù)先作出良好的規(guī)劃才能在就業(yè)中走好每一步�！澳阋�成為專家型的技術(shù)人才，還是管理型的職業(yè)經(jīng)理人？你看重眼前的薪酬利益還是遠(yuǎn)期的職業(yè)發(fā)展利益？你偏向于開拓進(jìn)取，還是被動(dòng)地接受指令、循規(guī)蹈矩地穩(wěn)定發(fā)展？”劉月波表示，以上問題沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)榘l(fā)展路徑因人而異，對(duì)此，畢業(yè)生需要在做好自我認(rèn)知和了解職業(yè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，作出最適合自己的選擇。

　　劉月波說，多數(shù)大學(xué)生在求職過程中仍處于較為被動(dòng)的地位，對(duì)學(xué)校在前期舉辦的各種就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班、成功校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等并不熱衷，只有真正在應(yīng)聘遇到困難時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，向老師和學(xué)長(zhǎng)求助。

　　他建議廣大畢業(yè)生通過各種渠道主動(dòng)了解和掌握社會(huì)對(duì)人才的需求方向。在接受傳統(tǒng)的校園就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，大學(xué)生還應(yīng)通過網(wǎng)站和書籍尋找專業(yè)的應(yīng)聘技巧及行業(yè)需求，與此同時(shí)，還可通過問卷或心理測(cè)試了解自己的性格、價(jià)值觀、興趣和職業(yè)的匹配，必要時(shí)還可以求助專業(yè)職業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)試分析。

　　劉月波認(rèn)為，大學(xué)生在求職過程中容易發(fā)生的心理問題也不容忽視�！叭サ籼熘�驕子的高傲心態(tài)是件好事，但也不能因面試碰壁產(chǎn)生自卑、浮躁和茫然的心理。要以平衡心、平常心正確面對(duì)角色的轉(zhuǎn)換�！�