浙江溫嶺一小學(xué)開發(fā)“鞋文化”校本課程

    在挖掘本地特色的校本教改中，浙江省溫嶺市橫峰小學(xué)積極進(jìn)行了“鞋文化”校本教改的探索與實(shí)踐，編印了3本“鞋文化”校本教程，傳承沿襲家鄉(xiāng)制鞋這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。 

    據(jù)了解，橫峰小學(xué)自從2005年6月開設(shè)“鞋文化”課堂以來，把每個(gè)單周的周二下午第三節(jié)課作為“鞋文化”校本課堂，講授的內(nèi)容包括鞋的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)和生活學(xué)習(xí)四大部分，這些特色的教改大大豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和能力，同時(shí)也讓學(xué)生們?cè)跐撘颇�化的新課堂教學(xué)中了解、熟悉了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、生產(chǎn)工藝及流程，此課程現(xiàn)在很受學(xué)生及其家長(zhǎng)的歡迎。