高職院校嘗試三天上課兩天上班工學(xué)結(jié)合
高職學(xué)生如何讓書本與實(shí)踐結(jié)合得更好?重慶城市管理職業(yè)學(xué)院微電子專業(yè)嘗試一種新的教學(xué)模式:三天在校上課,兩天進(jìn)廠上班。近日,在該!拔㈦娮訉I(yè)人才培養(yǎng)方案”研討會上,用人單位對這一“工學(xué)結(jié)合”模式拍手叫好。
該校電子信息工程系主任曹毅告訴記者,他們學(xué)校是我市首個開設(shè)微電子專業(yè)的高職院校。重慶微電子一線技術(shù)人才十分缺乏,學(xué)生還在讀大一,就有不少企業(yè)上門要學(xué)生。“學(xué)生沒有過硬的本事絕不能推出去!辈苷f,進(jìn)入大二下期掌握基本專業(yè)后,面對多次上門“提親”的企業(yè),他就想出了這個兩全其美的辦法,讓學(xué)生“工學(xué)結(jié)合”。
工學(xué)結(jié)合的模式得到企業(yè)認(rèn)可。很多專業(yè)的學(xué)生在工廠實(shí)習(xí)還要付給企業(yè)錢,但接收微電子專業(yè)學(xué)生的企業(yè)表示不收錢,并且每天給學(xué)生10元錢補(bǔ)助。
微電子專業(yè)2005級學(xué)生李靜是其中一名學(xué)生。去年5月,她大二進(jìn)入鷹谷光電公司,當(dāng)上一名學(xué)徒工。盡管還有6個月才畢業(yè),但她現(xiàn)在已與公司簽了勞動合同,每月拿著近千元工資。
李靜告訴記者,“半工半讀”讓她收獲很大。她對第一天去工廠的情景記憶猶新:早上6時30分起床,書本上說過“進(jìn)入超凈間不能化妝”,同寢室的姐妹們都記住了這一條,平時化妝的姐妹也素面朝天。李靜說,在工廠里遇到問題,晚上回到學(xué)校就請教老師!皶局R與實(shí)踐的結(jié)合讓我成長更快。”李靜現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立操作了。
“我們把這批學(xué)生當(dāng)成寶貝!”鷹谷光電公司負(fù)責(zé)人表示,現(xiàn)在微電子最缺一線操作技術(shù)人才,而城市管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生提前進(jìn)入企業(yè),開創(chuàng)了“校企合作”培養(yǎng)人才的新模式。
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