企業(yè)培訓(xùn),美麗的謊言欺騙著誰?
世人說:人生有三重境界,分別是-看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。做培訓(xùn)多年,現(xiàn)在已經(jīng)是看"培訓(xùn)"不是"培訓(xùn)"了。說此話并非為了嘩眾取寵,標(biāo)新立異,而是緣于身邊發(fā)生的兩次活生生的案例。
其一
某集團(tuán)人力資源部薪資組,課長僅有高中文化程度,但在集團(tuán)工作多年,從人資操作系統(tǒng)上線之初就一直為公司效勞。人資部經(jīng)理換了一茬又一茬,均不"長壽",原因是:課長耍老資格,經(jīng)理掌控不了薪酬組,主要是掌控不了薪資和考勤的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。眾所周知,目前國內(nèi)生產(chǎn)的人資操作系統(tǒng)不像微軟的windows系統(tǒng)一樣一看就會,沒操作過的人就真的不知道如何操作,更何況是后臺的一系列條件設(shè)定和公式更改。藉于此,此課長稍有不如意就拿此籌碼向上司叫板。經(jīng)理左右為難:炒了她,沒人接替(經(jīng)理自己也不會),工作難以為續(xù),更重要的是怕她在電腦程序上做手腳,鬧得自己吃不了兜著走;提拔她,她又不能勝任(不培訓(xùn)下屬,還對下屬保密的人怎么能勝任)。發(fā)薪資不像招聘一兩個人那么簡單,少發(fā)一分,員工鬧翻天;發(fā)多一分,老板罰你100倍。所以,一任接一任的人資經(jīng)理不是在沉默中死亡就是在爆發(fā)中陣亡。
其二
屬于來料加工性質(zhì)的某電子貼片加工(SMT)企業(yè),設(shè)備工藝部的主管王某經(jīng)排除異己后,"憑藉"其技術(shù)上的絕對優(yōu)勢,在公司技術(shù)部門獨(dú)占螯頭,手下盡是一些"跑龍?zhí)椎男《?.行內(nèi)人士知道:自動貼片機(jī)的編程和貼片工藝的優(yōu)化是技術(shù)含量非常高的工作,對公司至關(guān)重要,事關(guān)加工精度、質(zhì)量、成本和交期。事隔一年,此君又故伎重演,經(jīng)其多次"要求",如愿以償被升任為經(jīng)理。王經(jīng)理每晚都要上車間去指導(dǎo)工作或晃悠一圈。筆者不解,問其原因。此經(jīng)理詭秘地說:他們(指他的屬下)很多東西不懂,關(guān)鍵的技術(shù)和難題離不開我。
以上兩案例在大多數(shù)公司屢見不鮮。員工培訓(xùn)需求不明確嗎?非常明確,根本用不著分析?蓡栴}的關(guān)鍵是:誰來培訓(xùn)他們?誰有能力培訓(xùn)他們?誰愿毫無保留的培訓(xùn)他們?所有公司都不遺余力地在倡導(dǎo):培訓(xùn)下屬是主管的職責(zé);團(tuán)隊(duì)的績效有賴于個體績效的提升;下屬不能接班,你將得不到晉升。說者理直氣壯,"落花有意";實(shí)則聽者"流水無情",將信將疑。
主管為什么培訓(xùn)下屬會心不甘、情不愿,還要留一手呢?原因有二:
一、向上是晉升和加薪的"資本"
大多數(shù)企業(yè)管理還不夠正規(guī)化、公開化、書面化,個人掌握了獨(dú)特的資源或技能就等于擁有了晉升、加薪、向上司叫板和提要求的資本。"教會了徒弟,餓死了師傅"是大家心照不宣的真實(shí)寫照。而企業(yè)內(nèi)部的用人機(jī)制是雙向選擇,市場經(jīng)濟(jì),能者上,庸者下,逐利的本能會驅(qū)使他們"有所培訓(xùn),有所不培訓(xùn)".國家有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),企業(yè)有競業(yè)限制協(xié)議,難道員工之間就不會采取一些"公平競爭"的措施嗎?
二、向下保持權(quán)威感
90后員工已經(jīng)今非昔比了,行政處罰似的權(quán)利已經(jīng)很難在這些人身上湊效。談人格魅力太遙遠(yuǎn),況且有魅力的人格也不是一兩天能形成的。相比之下,技術(shù)和專業(yè)權(quán)威就威力大得多了。我會你不會,你就得聽我的、服我的,層級越低越明顯。
有一種情況上司愿意培訓(xùn)下屬,就是上司有晉升的機(jī)會。可每一個企業(yè)每一個崗位每一天都有晉升的機(jī)會嗎?不可能的。企業(yè)沒有晉升的機(jī)會,上司不愿意培訓(xùn)下屬;企業(yè)沒有晉升的機(jī)會,下屬不愿意學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)的動力,認(rèn)為學(xué)了也沒用。這樣形成了惡性循環(huán):員工看不到公司的希望就不會努力學(xué)習(xí),員工不學(xué)習(xí)公司就沒有前進(jìn)的動力。在加薪與努力之間,大多數(shù)的員工還是傾向于先加薪,后努力,哪怕培訓(xùn)故事中多次講到:沒有薪哪有焰。
主管(上司)是員工最好的老師,勿庸置疑?稍"官運(yùn)"不能一路亨通的企業(yè),要想變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",要想讓主管甘為人師,甘做企業(yè)教練的惟一出路是做績效管理。獎優(yōu)罰劣,要把團(tuán)隊(duì)的績效與主管的薪酬綁在同一條船上。風(fēng)雨同舟,才能同甘共苦,才能真心攜手互幫互助。只有達(dá)到這種境界的企業(yè)培訓(xùn),學(xué)與教才是不由自主的,才是有針對性的,才是有績效的?勺隹冃Ч芾碛趾唵螁幔坎缓唵。對于大多數(shù)中國企業(yè),績效管理永遠(yuǎn)只是那遙不可及的烏托邦,食之無味、棄之可惜的雞肋,這也正是中國企業(yè)培訓(xùn)尷尬現(xiàn)狀的深層次原因。
企業(yè)培訓(xùn)是趨勢,是潮流。企業(yè)培訓(xùn)雖然不是萬能的,但沒有培訓(xùn)是萬萬不能的。為了要搞培訓(xùn),企業(yè)一擲千金,翻山越嶺攀巖跳涯做拓展;為了要搞培訓(xùn),唱歌跳舞按摩搞破冰;為了要搞培訓(xùn),外部培訓(xùn)師唾沫橫飛、隔靴搔癢;為了要搞培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)師輕描淡寫、無關(guān)痛癢或者捉襟見肘。
止步不前的企業(yè),做好做壞一個樣的企業(yè),為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的企業(yè),再轟轟烈烈"富有成效"的培訓(xùn)也只是皇帝的新裝——自欺欺人而已!
企業(yè)培訓(xùn),美麗的謊言你在欺騙著誰?
其一
某集團(tuán)人力資源部薪資組,課長僅有高中文化程度,但在集團(tuán)工作多年,從人資操作系統(tǒng)上線之初就一直為公司效勞。人資部經(jīng)理換了一茬又一茬,均不"長壽",原因是:課長耍老資格,經(jīng)理掌控不了薪酬組,主要是掌控不了薪資和考勤的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。眾所周知,目前國內(nèi)生產(chǎn)的人資操作系統(tǒng)不像微軟的windows系統(tǒng)一樣一看就會,沒操作過的人就真的不知道如何操作,更何況是后臺的一系列條件設(shè)定和公式更改。藉于此,此課長稍有不如意就拿此籌碼向上司叫板。經(jīng)理左右為難:炒了她,沒人接替(經(jīng)理自己也不會),工作難以為續(xù),更重要的是怕她在電腦程序上做手腳,鬧得自己吃不了兜著走;提拔她,她又不能勝任(不培訓(xùn)下屬,還對下屬保密的人怎么能勝任)。發(fā)薪資不像招聘一兩個人那么簡單,少發(fā)一分,員工鬧翻天;發(fā)多一分,老板罰你100倍。所以,一任接一任的人資經(jīng)理不是在沉默中死亡就是在爆發(fā)中陣亡。
其二
屬于來料加工性質(zhì)的某電子貼片加工(SMT)企業(yè),設(shè)備工藝部的主管王某經(jīng)排除異己后,"憑藉"其技術(shù)上的絕對優(yōu)勢,在公司技術(shù)部門獨(dú)占螯頭,手下盡是一些"跑龍?zhí)椎男《?.行內(nèi)人士知道:自動貼片機(jī)的編程和貼片工藝的優(yōu)化是技術(shù)含量非常高的工作,對公司至關(guān)重要,事關(guān)加工精度、質(zhì)量、成本和交期。事隔一年,此君又故伎重演,經(jīng)其多次"要求",如愿以償被升任為經(jīng)理。王經(jīng)理每晚都要上車間去指導(dǎo)工作或晃悠一圈。筆者不解,問其原因。此經(jīng)理詭秘地說:他們(指他的屬下)很多東西不懂,關(guān)鍵的技術(shù)和難題離不開我。
以上兩案例在大多數(shù)公司屢見不鮮。員工培訓(xùn)需求不明確嗎?非常明確,根本用不著分析?蓡栴}的關(guān)鍵是:誰來培訓(xùn)他們?誰有能力培訓(xùn)他們?誰愿毫無保留的培訓(xùn)他們?所有公司都不遺余力地在倡導(dǎo):培訓(xùn)下屬是主管的職責(zé);團(tuán)隊(duì)的績效有賴于個體績效的提升;下屬不能接班,你將得不到晉升。說者理直氣壯,"落花有意";實(shí)則聽者"流水無情",將信將疑。
主管為什么培訓(xùn)下屬會心不甘、情不愿,還要留一手呢?原因有二:
一、向上是晉升和加薪的"資本"
大多數(shù)企業(yè)管理還不夠正規(guī)化、公開化、書面化,個人掌握了獨(dú)特的資源或技能就等于擁有了晉升、加薪、向上司叫板和提要求的資本。"教會了徒弟,餓死了師傅"是大家心照不宣的真實(shí)寫照。而企業(yè)內(nèi)部的用人機(jī)制是雙向選擇,市場經(jīng)濟(jì),能者上,庸者下,逐利的本能會驅(qū)使他們"有所培訓(xùn),有所不培訓(xùn)".國家有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),企業(yè)有競業(yè)限制協(xié)議,難道員工之間就不會采取一些"公平競爭"的措施嗎?
二、向下保持權(quán)威感
90后員工已經(jīng)今非昔比了,行政處罰似的權(quán)利已經(jīng)很難在這些人身上湊效。談人格魅力太遙遠(yuǎn),況且有魅力的人格也不是一兩天能形成的。相比之下,技術(shù)和專業(yè)權(quán)威就威力大得多了。我會你不會,你就得聽我的、服我的,層級越低越明顯。
有一種情況上司愿意培訓(xùn)下屬,就是上司有晉升的機(jī)會。可每一個企業(yè)每一個崗位每一天都有晉升的機(jī)會嗎?不可能的。企業(yè)沒有晉升的機(jī)會,上司不愿意培訓(xùn)下屬;企業(yè)沒有晉升的機(jī)會,下屬不愿意學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)的動力,認(rèn)為學(xué)了也沒用。這樣形成了惡性循環(huán):員工看不到公司的希望就不會努力學(xué)習(xí),員工不學(xué)習(xí)公司就沒有前進(jìn)的動力。在加薪與努力之間,大多數(shù)的員工還是傾向于先加薪,后努力,哪怕培訓(xùn)故事中多次講到:沒有薪哪有焰。
主管(上司)是員工最好的老師,勿庸置疑?稍"官運(yùn)"不能一路亨通的企業(yè),要想變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",要想讓主管甘為人師,甘做企業(yè)教練的惟一出路是做績效管理。獎優(yōu)罰劣,要把團(tuán)隊(duì)的績效與主管的薪酬綁在同一條船上。風(fēng)雨同舟,才能同甘共苦,才能真心攜手互幫互助。只有達(dá)到這種境界的企業(yè)培訓(xùn),學(xué)與教才是不由自主的,才是有針對性的,才是有績效的?勺隹冃Ч芾碛趾唵螁幔坎缓唵。對于大多數(shù)中國企業(yè),績效管理永遠(yuǎn)只是那遙不可及的烏托邦,食之無味、棄之可惜的雞肋,這也正是中國企業(yè)培訓(xùn)尷尬現(xiàn)狀的深層次原因。
企業(yè)培訓(xùn)是趨勢,是潮流。企業(yè)培訓(xùn)雖然不是萬能的,但沒有培訓(xùn)是萬萬不能的。為了要搞培訓(xùn),企業(yè)一擲千金,翻山越嶺攀巖跳涯做拓展;為了要搞培訓(xùn),唱歌跳舞按摩搞破冰;為了要搞培訓(xùn),外部培訓(xùn)師唾沫橫飛、隔靴搔癢;為了要搞培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)師輕描淡寫、無關(guān)痛癢或者捉襟見肘。
止步不前的企業(yè),做好做壞一個樣的企業(yè),為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的企業(yè),再轟轟烈烈"富有成效"的培訓(xùn)也只是皇帝的新裝——自欺欺人而已!
企業(yè)培訓(xùn),美麗的謊言你在欺騙著誰?
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