潮人戀上“老底子”麻編鞋

    中國(guó)鞋網(wǎng)01月06日訊：蕭山不少傳統(tǒng)手藝雖叫得響亮，卻遇上了“后繼無(wú)人”的尷尬。蕭山麻編工藝鞋另辟蹊徑，走上了校企合作之路，由學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)生制鞋理論，企業(yè)提供實(shí)踐和就業(yè)崗位，讓潮人帶動(dòng)傳統(tǒng)工藝快跑。

　　青瓷官窯制作工藝、金雕銀刻技藝……在蕭山民間，這樣的傳統(tǒng)手工技藝有很多，并且都有一定的知名度，但遺憾的是，從事這些傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目的“提燈人”往往年齡偏大，且尋覓不到合適的傳承人，傳統(tǒng)文化因此陷入了“后繼無(wú)人”的尷尬處境。

　　然而，作為蕭山“特產(chǎn)”之一的麻編工藝鞋制作技藝卻突破瓶頸，覓到了傳承人。

　　蕭山麻編鞋風(fēng)靡世界

　　說(shuō)起蕭山制造的麻編工藝鞋，可謂名氣十足。據(jù)區(qū)工藝鞋行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪江林介紹，蕭山的麻編工藝鞋制作興起于上世紀(jì)70年代�！澳菚r(shí)候，蕭山可是全國(guó)三個(gè)絡(luò)麻重點(diǎn)生產(chǎn)地之一……”汪江林回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)，他和馮觀海等幾位做鞋師傅就決定用絡(luò)麻來(lái)制作工藝鞋，經(jīng)過(guò)一次次摸索，制作出了色彩艷麗、款式多樣的工藝鞋。這種麻編工藝鞋，分量輕、結(jié)實(shí)耐穿、美觀大方，受到了業(yè)界的好評(píng)，曾先后獲“第五屆中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)”和“杭州市傳統(tǒng)工藝美術(shù)重點(diǎn)保護(hù)技藝”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　讓汪江林意想不到的是，他們制作的麻編鞋竟然風(fēng)風(fēng)光光地火了一把。上世紀(jì)80年代，普通老百姓以穿上一雙蕭山麻編工藝鞋為榮。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的不少演藝界、體育界明星經(jīng)常來(lái)蕭山購(gòu)買工藝鞋。

　　漸漸地，麻編工藝鞋贏得了外商青睞。從1980年起，工藝鞋開(kāi)始走出國(guó)門，出口到50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，訂單從每年幾十萬(wàn)雙增加到幾百萬(wàn)雙，一度成為蕭山的出口創(chuàng)匯大戶。

　　如今，麻編工藝鞋制作技藝在浦陽(yáng)鎮(zhèn)得到推廣，全鎮(zhèn)現(xiàn)有工藝鞋企業(yè)及配套企業(yè)100余家，去年年產(chǎn)量超過(guò)4000萬(wàn)雙，大多出口歐美市場(chǎng)，總產(chǎn)值達(dá)6億元。

　　校企合作，培養(yǎng)繼承人

　　小小麻編鞋，讓許多人嗅到了商機(jī)�？墒牵�在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，麻編工藝鞋制作技藝也陷入了缺乏新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和“后繼無(wú)人”的困局。

　　如何才能讓這項(xiàng)技藝得到更好地保護(hù)和發(fā)展？這幾年，浦陽(yáng)鎮(zhèn)政府和區(qū)工藝鞋行業(yè)協(xié)會(huì)在這方面著實(shí)動(dòng)了一番腦筋。在浦陽(yáng)鎮(zhèn)政府的牽線搭橋下，區(qū)工藝鞋行業(yè)協(xié)會(huì)和區(qū)第三職高合作，開(kāi)辦了一個(gè)麻編鞋類設(shè)計(jì)班，由學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)生制鞋理論，企業(yè)提供實(shí)踐和就業(yè)崗位。截至目前，選擇學(xué)習(xí)此專業(yè)的畢業(yè)生和在校生共有200人左右。2009年，30多名首批專業(yè)畢業(yè)生也全部實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，他們大都在協(xié)會(huì)下屬的會(huì)員企業(yè)中從事麻編工藝鞋的設(shè)計(jì)、打樣等“腦力活”。

　　麻編鞋類設(shè)計(jì)班的學(xué)生俞燕自從學(xué)習(xí)了此項(xiàng)技藝后，就不由自主地愛(ài)上了這個(gè)行當(dāng)，平時(shí)經(jīng)常動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一些麻編鞋。去年8月，她還參加了省首屆“牧童杯”童鞋創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽并獲得一等獎(jiǎng)。今年一開(kāi)年，浦陽(yáng)鎮(zhèn)杉友鞋業(yè)有限公司就向她拋出了橄欖枝——邀請(qǐng)還沒(méi)畢業(yè)的她到企業(yè)實(shí)習(xí)，如果表現(xiàn)出色，就可以被聘用為公司的設(shè)計(jì)師。

　　“校企合作，不但實(shí)現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用工要求的零距離，也使教育與生產(chǎn)的聯(lián)系更為緊密，在提高職校學(xué)生就業(yè)率的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)技藝找到了繼承人。這樣的雙贏模式，值得我們繼續(xù)探索和推廣�！眳^(qū)第三職高副校長(zhǎng)朱亞利說(shuō)。

　　的確，今后，傳統(tǒng)的麻編鞋制作技藝或許真的要靠這批科班出身的年輕人去發(fā)揚(yáng)光大，但愿“蕭山制造”的麻編工藝鞋可以越“走”越遠(yuǎn)。