大學(xué)生應(yīng)聘照搬“面經(jīng)”被刷

深信“他山之石，可以攻玉”的馬鳴山，卻因?yàn)檎瞻峤?jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決執(zhí)行了“不該問(wèn)的別問(wèn)”這一準(zhǔn)則，而被招聘單位認(rèn)為缺乏勇氣，丟掉了機(jī)會(huì)。

面試前一天晚上

他整晚翻閱面試指南

回顧這次面試經(jīng)歷，馬鳴山覺(jué)得，自己挺冤枉的。面試的前一天晚上，他趴在電腦桌前，整整翻閱參考了一晚上的各類“面試指南”。

馬鳴山是重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的大四學(xué)生。前段時(shí)間，他向江北區(qū)一家知名的外貿(mào)公司投遞簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘業(yè)務(wù)員。遞完簡(jiǎn)歷，馬鳴山才知道，之前，已經(jīng)有200多人交了簡(jiǎn)歷，而公司只錄取一個(gè)人。競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。但馬鳴山在大學(xué)期間，他積累了豐富的實(shí)習(xí)、兼職經(jīng)驗(yàn)，他以第一名的成績(jī)順利通過(guò)初試，進(jìn)入了面試。

上周末，接到面試通知，一向自信滿滿的馬鳴山還是有些緊張。同寢室的室友給他支招：“你還是上網(wǎng)找些‘面經(jīng)’，多少會(huì)有一些幫助。”

于是，馬鳴山上網(wǎng)，四處搜羅了熱門的各種面試經(jīng)驗(yàn)指南，認(rèn)真拜讀。

面試官原本看好他

但一則“面經(jīng)“害了他

第二天的面試一開(kāi)始很順利，馬鳴山說(shuō)，看得出來(lái)，面試官對(duì)他是比較滿意的。

面試到一半的時(shí)候，面試官提了一個(gè)問(wèn)題：“如果你和另一名同學(xué)同時(shí)被錄取了，但公司告訴你們，一個(gè)月以后，兩人將只有一個(gè)人可以留下。不過(guò)，不管去留，你們都將有800元的基本工資。臨到發(fā)工資的時(shí)候，你卻只拿到了400元，還被通知離開(kāi)公司，你怎么辦?”

馬鳴山的腦袋里馬上想起了前一天晚上看到的一則“面經(jīng)”———“不該問(wèn)的別問(wèn)”。“對(duì)啊，這說(shuō)不準(zhǔn)正是用人單位設(shè)的一個(gè)‘陷阱’呢?設(shè)身處地地想一想，有誰(shuí)會(huì)愿意招聘一個(gè)與單位斤斤計(jì)較的人呢?他這一招，是想考驗(yàn)考驗(yàn)我吧!”

馬鳴山很快做出了答復(fù)：這錢，我不要了。

然而，面試官接下來(lái)的話，讓馬鳴山悔得腸子都青了。“難道你不會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益嗎?我們外貿(mào)公司經(jīng)常同國(guó)外的企業(yè)打交道，這一點(diǎn)非常重要。試想，一個(gè)連自身權(quán)益都不敢維護(hù)的人，還能指望他為公司挺身而出嗎?”

馬鳴山的這次面試，以失敗告終。

面試時(shí)玩游戲，你知道怎么做嗎?

“人力資源管理的幾大模塊是什么?”“如果你的學(xué)生打架，家長(zhǎng)來(lái)找你理論，你會(huì)如何處理?”你能相信這些不著邊際的問(wèn)題來(lái)自于同一場(chǎng)招聘會(huì)嗎?不僅如此，這場(chǎng)招聘會(huì)上，每位身著正裝的大學(xué)生求職者不僅要面對(duì)來(lái)自7個(gè)不同企業(yè)的面試官的刁難，還要面對(duì)臺(tái)下幾百名“考官”。前晚，一場(chǎng)特殊的招聘會(huì)在四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉行。

“招聘”單位有7個(gè)，分別是：中國(guó)銀行沙坪壩支行、西南航空、萬(wàn)達(dá)期貨、課堂內(nèi)外雜志社、重慶萬(wàn)達(dá)艾美酒店、重慶外商服務(wù)公司、重慶市蘋果教育培訓(xùn)學(xué)校。

招聘一開(kāi)始，考官出的題就把應(yīng)聘的7名大學(xué)生搞蒙了。這個(gè)面試題是一個(gè)職場(chǎng)游戲，要求7名應(yīng)聘者蒙上眼睛，在10分鐘內(nèi)將一條長(zhǎng)繩圍成一個(gè)正方形。

考試開(kāi)始!應(yīng)聘者迅速在臺(tái)上討論、嘗試。然而，對(duì)于7名專業(yè)考官來(lái)說(shuō)，應(yīng)聘者手中的繩子是否方正并不重要，他們注意的是各個(gè)選手合作完成游戲時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人素質(zhì)。

川外學(xué)生工作處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任張雪松告訴記者，這個(gè)游戲其實(shí)是由人力資源管理專業(yè)的老師精心設(shè)計(jì)的。面試官可以在這短短十分鐘的情景中，通過(guò)觀察幾位求職者的語(yǔ)言與行動(dòng)，了解各位求職者的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

評(píng)委評(píng)價(jià)：

求職需要充分準(zhǔn)備

在近兩個(gè)小時(shí)的應(yīng)聘會(huì)中，7名應(yīng)聘者無(wú)人被錄取也無(wú)人被淘汰，因?yàn)檫@原本就是一場(chǎng)模擬招聘會(huì)，川外學(xué)生工作處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任張雪松老師稱，這是川外舉辦模擬招聘會(huì)的第6年，此舉就是希望學(xué)生在應(yīng)聘前做好充足的準(zhǔn)備。

而在此次模擬招聘會(huì)中，充當(dāng)面試官的評(píng)委也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在求職中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題。中國(guó)銀行沙坪壩支行副行長(zhǎng)周霖就稱：“從這次比賽中可以看到，很多大學(xué)生求職者對(duì)于所應(yīng)聘的單位了解太少，準(zhǔn)備工作做得不充分，因此很容易被面試官有針對(duì)性的問(wèn)題考住。”

同樣，重慶萬(wàn)達(dá)艾美酒店副總經(jīng)理梁志文也向記者表達(dá)了類似的觀點(diǎn)：“我們不鼓勵(lì)海投簡(jiǎn)歷，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)要有自己的職業(yè)規(guī)劃。”(記者許星實(shí)習(xí)生彭骎骎)

提醒>

不同的單位對(duì)同一問(wèn)題理解不同

昨天，重慶晨報(bào)記者在一些大學(xué)論壇里發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生們?cè)趨⒖?ldquo;面經(jīng)”時(shí)，最關(guān)注的是各招聘單位熱衷的“情商題”。還有學(xué)生發(fā)帖稱，自己根據(jù)提示，一到面試現(xiàn)場(chǎng)就四處查看，發(fā)現(xiàn)垃圾便馬上撿起來(lái)、看見(jiàn)凳子倒地就箭步相扶。

重慶師范大學(xué)中文專業(yè)大四學(xué)生羅良說(shuō)，自己的第二次面試，考官問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題，之前都在網(wǎng)上看到過(guò)，但時(shí)間太緊，來(lái)不及整理思路，回答很沒(méi)條理。事后，羅良很認(rèn)真地把這幾個(gè)問(wèn)題重新思考了一遍，并把問(wèn)題和答案都寫成“面經(jīng)”，放到網(wǎng)上跟大家共享。巧的是，在第三家單位的面試中，有一個(gè)考官恰好問(wèn)到了同一個(gè)問(wèn)題，這一次，羅良發(fā)揮得很好。

國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師林浩說(shuō)，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，此前從沒(méi)類似的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，單靠自己摸索，難免會(huì)遇挫折。“面經(jīng)”出自同輩、同類人的經(jīng)驗(yàn)之談，可讓學(xué)生們收獲頗多。

但是，大學(xué)生們也不可過(guò)分依賴“面經(jīng)”。因?yàn)槊總�(gè)單位或者面試官，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題的理解是不同的，考生在面試前，還是得對(duì)這個(gè)單位的企業(yè)文化事先有所了解。

雖然強(qiáng)化訓(xùn)練產(chǎn)生的短期效應(yīng)，會(huì)對(duì)招聘方產(chǎn)生一定誤導(dǎo)，但到了實(shí)際工作環(huán)節(jié)，靠的還是個(gè)人的真實(shí)素質(zhì)和能力，而且，真正有經(jīng)驗(yàn)的考官，完全有能力判斷面試者的表現(xiàn)，是出自于能力，還是偽裝。

編者語(yǔ)：“面經(jīng)”只能作為參考物，照搬“面經(jīng)”而沒(méi)有加入自己的理解，只會(huì)有以偏概全的思維，從而導(dǎo)致丟失一次寶貴的救治機(jī)會(huì)。（—最權(quán)威最專業(yè)的鞋類資訊中心）