東華大學牽手TATA引領龍運新風尚

含龍量”滿滿!在國家一流本科課程“鞋履設計與工藝”的依托下，東華大學新銳設計師與TATA品牌開展產教合作，以貴州苗族非遺特色苗繡、苗銀圖案以及技藝為靈感，共創(chuàng)了“苗繪情緣”主題鞋款，于近日起陸續(xù)與大家見面。

農歷龍年新年即將到來，東華大學與TATA品牌攜手呈現(xiàn)了四大獨具匠心的系列產品：“萬物有靈”“愛意密碼”“扣動心弦”以及“辮織愛意”。設計通過對苗龍、鹡宇鳥、蝴蝶等寓意吉祥動植物的設計再創(chuàng)，重新構成一幅萬物有靈、生息共存圖騰畫卷，融合苗族傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流，匠心呈現(xiàn)國潮新風尚。首秀的“萬物有靈”系列包含板鞋與樂福鞋兩款時尚精品。板鞋以苗族銀飾上的傳統(tǒng)圖騰為設計靈感，將鏨刻技藝與現(xiàn)代時尚相結合，側身圖騰壓印面料搭配立體龍鰭花邊，編織鞋帶又與金屬龍頭飾扣組合起來，寓意把幸福與好運牢牢鎖住;樂福鞋則精致入微，巧妙地將龍頭圖騰藏于鞋墊之下，象征著龍運上腳，幸運隨行。

(設計元素和細節(jié)圖紙)

“這次參與和TATA品牌的共創(chuàng)合作，第一次有機會將自己的設計作品落地轉化為上市的產品，感覺非常自豪和驕傲。在這次共創(chuàng)過程中我們不僅深入貴州村寨調研非遺文化，還參與了解了企業(yè)在真實開發(fā)中的流程和方法，鍛煉了自己的專業(yè)能力�！睎|華大學服裝與藝術設計學院學生、時尚產品創(chuàng)新工作室新銳設計師丁宇璐分享道。

東華大學產品設計系副主任田玉晶表示，“東華大學與TATA品牌的這次合作，為學生提供了實踐機會，也為非遺文化的傳承與創(chuàng)新探索出新路徑，這種產教融合的模式，使學生在實踐中得到鍛煉，也為企業(yè)帶來新的創(chuàng)意思路和設計方案，通過產學研協(xié)同的方式，落實守正創(chuàng)新的文化傳承，踐行‘以愛為名凝聚力量、用時尚點亮生活’的教育理念�！�

“東華大學學生的創(chuàng)意想法和才華令人印象深刻，在創(chuàng)意轉化為落地產品的時候也能夠耐心的平衡商業(yè)與創(chuàng)意，結合TATA品牌“愛”的主張不斷地調整修改，《苗繪情緣》系列的成功上市充分證明了產教融合的巨大市場潛力，苗族文化的數(shù)字化研究成果也將給鞋履行業(yè)帶來更多的設計啟發(fā)，希望這樣的產教融合形式能為中國鞋履行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的設計人才�！盩ATA設計總監(jiān)吳幼茹評價道。

(東華大學和TATA團隊共創(chuàng)設計和開發(fā)過程)

在過去一年中，東華大學設計團隊在深入貴州山區(qū)進行實地調研，身臨其境感知非遺文化的深厚底蘊，與當?shù)胤沁z傳承人、手工藝人交流學習，親身體驗非遺工藝的制作過程，為設計提供了寶貴的靈感和素材積累。令人印象深刻的是，貴州省級非遺傳承人石柳莎，她堅持每天手繪一副繡片圖案，圖案里每個元素都承載著她對美好生活的向往，有她和孩子一起追“蝴蝶媽媽”的故事，還有她和爺爺在山林中尋找生靈的故事，每個故事場景她都能娓娓道來。團隊決定用數(shù)字化的形式記錄非遺傳承人用繡片傳遞愛的故事，匯編了“苗族傳統(tǒng)圖案數(shù)字化圖鑒”，完成基于苗族傳統(tǒng)圖案的文化內涵研究、數(shù)字化傳承、創(chuàng)新方式研究和設計實踐，讓傳統(tǒng)圖案活起來的同時，呼吁更多人關注非遺文化技藝。

(田野調查現(xiàn)場)

(苗族傳統(tǒng)圖案數(shù)字化圖鑒內頁)

東華大學始終站在時尚設計的前沿，關注當下的流行趨勢，更致力于推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代潮流的融合。后續(xù)，學校團隊與TATA品牌將持續(xù)推出“苗繪情緣”主題下的鞋履共創(chuàng)系列，推進非遺文化走進年輕時尚，綻放出更加絢麗的光彩。

(通訊員：耿倩楠、張藝涵)