少年賴寧是70后、80后年少時(shí)的“英雄記憶”，但少年英雄的過早離去也讓人們唏噓不已，法治時(shí)代如何讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，又具備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的常識和智慧？今天（９日）下午，《上海市消防條例(修訂草案)》(修改稿)交付市十三屆人大常委會(huì)15次會(huì)議二審，立法凸顯了對包括未成年人在內(nèi)的“生命權(quán)利保障”。
學(xué)校應(yīng)有滅火預(yù)案
“禁止組織未成年人參加火災(zāi)撲救，是因?yàn)槲闯赡耆松硇纳形闯墒�，不具備自我保護(hù)能力�！笔腥舜蟪Ｎ瘯�(huì)法工委主任張凌說，修訂草案修改稿因此規(guī)定，禁止組織未成年人參加火災(zāi)撲救，一旦違反這一規(guī)定，將由公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)處以警告或者二千元以上二萬元以下罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，處二萬元以上二十萬元以下罰款。修改稿第44條還提出：幼兒園、學(xué)�！瓚�(yīng)有滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，其中應(yīng)當(dāng)包含火災(zāi)發(fā)生時(shí)幼兒、學(xué)生等人群的保護(hù)措施。
教會(huì)逃生也教會(huì)報(bào)警
市人大代表、上海社科院社會(huì)學(xué)研究員盧漢龍說，面對火災(zāi)，理想的狀態(tài)是，訓(xùn)練有素的孩子們不僅知道怎么快速逃生，還知道爭分奪秒盡快報(bào)警，這些素質(zhì)都是學(xué)校教育不可或缺的內(nèi)容。
“同時(shí)，有兩個(gè)概念必須分清楚――培養(yǎng)少年人的‘英雄情懷’，與讓未成年人去做無謂的犧牲，完全是兩碼事。”盧漢龍說，即便在今天，賴寧式的好少年依然是我們的英雄。當(dāng)務(wù)之急是，如何讓孩子們用恰當(dāng)?shù)姆绞匠袚?dān)社會(huì)責(zé)任。
娛樂場所要投火災(zāi)險(xiǎn)
頻繁發(fā)生在娛樂場所的火災(zāi)事故，讓娛樂也充滿不安全感。修訂草案修改稿第42條規(guī)定：“本市易燃易爆危險(xiǎn)物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售企業(yè)，以及公共聚集場所經(jīng)營單位，按照國家的有關(guān)規(guī)定投保火災(zāi)公眾責(zé)任險(xiǎn)�！边@意味著在網(wǎng)吧、KTV、大型購物場所等人群密集的地方，經(jīng)營者要依法事先投保，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，事后賠償不至于要錢沒錢，消費(fèi)者權(quán)益因此得到保障。
