緩解“藍領”稀缺 江西5年高級技能人才數(shù)量翻番
我省即將實施高技能人才倍增計劃:通過深化職業(yè)技能培訓體制改革,落實就業(yè)準入制度,逐步轉變技能培訓的重點,預計在未來5年內,全省高級技工的人數(shù)將由現(xiàn)在的9.8萬人增至20萬人,技師由2.6萬人增加到6萬人,長期困擾我省制造業(yè)的“藍領”稀缺問題有望得到緩解。
經過戰(zhàn)略性調整,我省已逐步形成了以汽車、航空及精密制造產業(yè)、特色冶金和金屬制造業(yè)、電子信息和現(xiàn)代家電產業(yè)、食品工業(yè)等為支柱的工業(yè)體系。然而,在全力打造沿海發(fā)達地區(qū)制造業(yè)承接基地的過程中,高技能人才的稀缺日益成為做大做強“江西制造”的“瓶頸”。據(jù)統(tǒng)計,到去年底,我省制造業(yè)企業(yè)中高級技工僅占技術崗位從業(yè)人員的7.2%,與發(fā)達國家40%的比例相距甚遠。
目前,我省正抓緊制定高技能人才的培養(yǎng)規(guī)劃。立足省內,放眼“長珠閩”,把高技能人才的培養(yǎng)與建設高素質勞動力基地有機結合,加快培養(yǎng)一批企業(yè)急需的技術技能型、復合技能型人才,以及高技術產業(yè)發(fā)展所需的知識技能型人才。今后,我省將進一步加快技工學校和就業(yè)培訓機構的改革,引進市場機制,改變辦學模式,搶占職業(yè)教育制高點。今年全省高級技工在校生人數(shù)占技?側藬(shù)的比重將提高兩個百分點,并在1至2所條件較好的高級技校試辦技師學院,5年內,全省將建成3至4所在校生達萬人以上的技校,10所在校生5000人以上的技校,為高級技能人才的培養(yǎng)打造堅實的平臺。
與此同時,我省還將加快建立以職業(yè)能力為導向,以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價新體系,推廣企業(yè)生產現(xiàn)場、學校教學過程與國家職業(yè)標準相結合的考核辦法,不斷擴大職業(yè)資格證書的覆蓋范圍,在部分職業(yè)工種組織開展技師社會化考核試點,使高級技能人才實現(xiàn)數(shù)量和素質比翼齊飛。
經過戰(zhàn)略性調整,我省已逐步形成了以汽車、航空及精密制造產業(yè)、特色冶金和金屬制造業(yè)、電子信息和現(xiàn)代家電產業(yè)、食品工業(yè)等為支柱的工業(yè)體系。然而,在全力打造沿海發(fā)達地區(qū)制造業(yè)承接基地的過程中,高技能人才的稀缺日益成為做大做強“江西制造”的“瓶頸”。據(jù)統(tǒng)計,到去年底,我省制造業(yè)企業(yè)中高級技工僅占技術崗位從業(yè)人員的7.2%,與發(fā)達國家40%的比例相距甚遠。
目前,我省正抓緊制定高技能人才的培養(yǎng)規(guī)劃。立足省內,放眼“長珠閩”,把高技能人才的培養(yǎng)與建設高素質勞動力基地有機結合,加快培養(yǎng)一批企業(yè)急需的技術技能型、復合技能型人才,以及高技術產業(yè)發(fā)展所需的知識技能型人才。今后,我省將進一步加快技工學校和就業(yè)培訓機構的改革,引進市場機制,改變辦學模式,搶占職業(yè)教育制高點。今年全省高級技工在校生人數(shù)占技?側藬(shù)的比重將提高兩個百分點,并在1至2所條件較好的高級技校試辦技師學院,5年內,全省將建成3至4所在校生達萬人以上的技校,10所在校生5000人以上的技校,為高級技能人才的培養(yǎng)打造堅實的平臺。
與此同時,我省還將加快建立以職業(yè)能力為導向,以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價新體系,推廣企業(yè)生產現(xiàn)場、學校教學過程與國家職業(yè)標準相結合的考核辦法,不斷擴大職業(yè)資格證書的覆蓋范圍,在部分職業(yè)工種組織開展技師社會化考核試點,使高級技能人才實現(xiàn)數(shù)量和素質比翼齊飛。
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