轉型不轉行，IT人“升級”四大選擇

“35歲，技術生涯即告終結�！边@種說法在IT界得到眾多人認可，也令很多IT人為自己的未來擔憂。其實，如果從另一個角度來理解，技術生涯結束，意味著新職業(yè)的開始。與其被動等待，不如換個思維，早作準備，在35歲來到之前完成轉型，把握職業(yè)生涯的主動權。 　　IT領域有很強的專業(yè)性，并且這個行業(yè)正處于上升過程中，轉型不轉行的做法對于IT人是比較理性的選擇。但因為工作性質的不同，IT人在轉型之前應該要告別技術型思維，為新的職業(yè)生涯儲備一些新知識。 　　選擇1：做銷售悶頭鉆技術→抬頭勤溝通 　　轉型吸引力：銷售工作富于挑戰(zhàn)，而且收入與工作業(yè)績直接掛鉤，適合對薪水上升空間不滿、且追求個人價值體現者。 　　優(yōu)勢：IT人有很強的技術背景，更擅長發(fā)掘產品性能的優(yōu)缺點，對于IT產品的介紹具有權威性，容易被客戶相信。 　　劣勢：與銷售相比，技術研發(fā)的工作環(huán)境相對封閉，工程師們與機器溝通的能力往往優(yōu)于與人溝通的能力，因此，與人的溝通能力是最需要補上的一課。 　　學習計劃：可以參考一些諸如卡耐基人際溝通技巧之類的書籍，反省自己以往人際溝通中是否有違最佳規(guī)則；其次，可以參加一些銷售人員的聚會或是培訓課程，給自己洗洗腦，從個人中心的思維方式轉換到客戶中心的模式中。當然，最重要的一點是，平時要注意多與人溝通。技巧固然可以通過訓練速成，觀念的轉變卻不是一朝一夕的事。 　　選擇2：做培訓術業(yè)專攻→博采眾長 　　轉型吸引力：培訓工作讓人有一種幫助他人的成就感，適合喜歡與人分享、且重視精神收獲者。 　　優(yōu)勢：適應企業(yè)需求，IT人在運用某一技術語言上相當精深，另外，他們在技術研發(fā)中的實戰(zhàn)經驗對于學員來說也是相當寶貴的教學資源。 　　劣勢：除了精通某一技術語言之外，培訓師需要有更廣泛的知識面，而IT技術人員往往在這個方面有所欠缺。因此，要系統(tǒng)性地重組IT技術領域的知識，并且不斷自發(fā)了解技術發(fā)展的最新動態(tài)。 　　學習計劃：通曉多個開發(fā)平臺以及技術語言的特性，訓練自己撰寫技術評論文章的能力，為以后獨立編寫教案作一個鋪墊。另外，有資金，有實力的話，應該制訂技術學習進度表，盡可能地獲得兩三個有分量的技術證書，并保持更新。 　　選擇3：做咨詢技術攻關→資源整合 　　轉型吸引力：咨詢師一般在企業(yè)決策中起到參謀作用，因此，能轉型成為咨詢師自然能保證IT人的身價不會因為年齡而貶值。適合有獨立項目開發(fā)經驗者。 　　優(yōu)勢：有過實際項目經驗的IT人，解決實際問題的能力非常強。 　　劣勢：除幫助客戶直接解決問題之外，咨詢師需要根據不同情況來提供一系列不同的解決方案，而技術人員一般只了解到自己某一項目的經驗，這一經驗是否能化身到其它項目上，仍有待實踐的考驗。 　　學習計劃：作為有心人，個人應該收集各種項目實施的案例，分析其成功失敗的原因，內化成自己的一套系統(tǒng)的解決方案庫。另外，咨詢師需要學習一些企業(yè)管理的知識，鍛煉自己整合能力，能針對企業(yè)不同的資源條件，提供出具有可執(zhí)行性的解決方案。 　　選擇4：做管理技術開發(fā)→團隊開發(fā) 　　轉型吸引力：這里，做管理是指自己開IT公司做老板。采取這種轉型是需要特別慎重的。一般來說，適合有強烈創(chuàng)業(yè)愿望、并且有管理能力者。 　　優(yōu)勢：技術是IT公司最核心的內容，作為這方面的行家，從IT人轉型的老板自然在技術管理方面獨具慧眼。 　　劣勢：從純粹技術從業(yè)者到管理者，衡量這個人的成功標準也從成功的技術研發(fā)能力轉向成熟的團隊管理能力。而從事技術開發(fā)的IT人往往重技術輕管理，這種習慣如果帶到新公司里，失敗就跟著來了。 　　學習計劃：在打工期間，應該盡可能地爭取一些項目管理的機會，積累管理經驗，而不是一頭扎在技術里。另外，系統(tǒng)的學習非常必要，盡管學歷不代表什么，但參與一次教學過程，對于訓練管理思維能力，大有裨益。 　　特別提醒 　　在選擇轉型方向時，有兩個原則是需要堅持的。第一，從興趣出發(fā)。畢竟這個階段，物質基礎已經有一定積累了，該往高標準的精神要求去發(fā)展職業(yè)了，而不是僅僅以回報的物質條件優(yōu)厚程度來決定。第二，時刻準備著。追求成功的職業(yè)轉型，準備工作并不是一個月或一兩年時間就能完成的，個人應該盡早明確自己的發(fā)展方向，并根據這個方向來制定一個長期、系統(tǒng)的學習計劃，為適應將來的轉型，升級完善自身的“軟硬件”。