先就業(yè)后擇業(yè)成為多數(shù)大學(xué)生的選擇

    轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念一直是近年來高校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)宣傳教育的重點(diǎn)，如今畢業(yè)生就業(yè)觀念呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)？據(jù)《中國教育報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)針對(duì)河北省石家莊、衡水、滄州、保定等地部分高校進(jìn)行的“大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題”問卷調(diào)查，為進(jìn)一步做好就業(yè)工作提供了參考。  　　先就業(yè)后擇業(yè)成為多數(shù)大學(xué)生的選擇。調(diào)查顯示，有51%的學(xué)生選擇先就業(yè)后擇業(yè)，25%的人選擇先擇業(yè)后就業(yè)，另有14%的人選擇繼續(xù)深造，選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的僅有10%。這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，大多數(shù)畢業(yè)生已明顯意識(shí)到擇業(yè)的困難。65%選擇“先就業(yè)后擇業(yè)”和“繼續(xù)深造”的大學(xué)生已經(jīng)知道，要找到理想的工作單位，必須有深厚的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。這一調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上開始采取比較靈活的姿態(tài)。  　　看重工作發(fā)展前景甚于薪水。在大學(xué)畢業(yè)找工作首先考慮的因素中，“單位能夠提供施展才干的機(jī)會(huì)”、“單位的發(fā)展前景”和“單位能夠提供深造培訓(xùn)的機(jī)會(huì)”3個(gè)方面分別占到了40%、35%和26%；而以往被畢業(yè)生首選的“工資收入”和“工作穩(wěn)定”已分別退居到了第4位和第5位，僅有21%和19%。這表明越來越多的大學(xué)生日益注重用人單位的發(fā)展前景和自身的發(fā)展，開始采用動(dòng)態(tài)的眼光來看問題，而對(duì)工資收入和工作穩(wěn)定性方面，看得越來越淡。  　　專業(yè)技術(shù)崗位和行政、事業(yè)單位仍受青睞。在擇業(yè)行業(yè)和就業(yè)崗位的選擇上，以行政、事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)崗位為首選的，分別占到了23%、38%和43%；而風(fēng)險(xiǎn)較大、但發(fā)展機(jī)會(huì)也很多的市場(chǎng)營銷和服務(wù)業(yè)僅占6%和13%。這說明專業(yè)技術(shù)崗位越來越受到大學(xué)生的追捧；但它同時(shí)也表明許多大學(xué)生從政當(dāng)官的思想依然較重，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力還較弱。  　　找關(guān)系不如憑實(shí)力。在“擇業(yè)中什么因素起決定作用”的問題上，認(rèn)為個(gè)人能力起決定作用的占到了82%，但仍有8%的畢業(yè)生認(rèn)為家庭和社會(huì)關(guān)系起決定作用。  　　自己決定自己的命運(yùn)。在擇業(yè)過程中，準(zhǔn)備自己做主的占到了51%，另有18%的人主要聽從家長的安排，還有近10%的大學(xué)生沒有自己成熟的想法，擇業(yè)時(shí)僅僅以周圍大多數(shù)人的選擇為己所用。  　　求職需要花費(fèi)。對(duì)于擇業(yè)的費(fèi)用，34%的人準(zhǔn)備花費(fèi)200￣500元，28%的人為600￣1000元，另有18%的人為1600元以上，僅有6%的人為100以下。這些費(fèi)用主要包括：求職書的制作費(fèi)、通訊工具購置費(fèi)和服裝服飾的購置等費(fèi)用。這說明絕大多數(shù)畢業(yè)生已非常重視擇業(yè)技巧，他們已經(jīng)接受求職需一定費(fèi)用支出的觀念。  　　工資期望值基本比較合理。在能夠接受的最低月工資額一欄中，52%的人選擇500￣1000元，24%的人選擇300￣500元，僅有6%的人選擇2000元以上。這說明河北省大學(xué)生對(duì)就業(yè)工資期望值并不高，基本上符合河北省的省情。  　　不同職業(yè)，各有所愛。在“你最青睞的職業(yè)”一欄中，選項(xiàng)比較分散，其中超過10%的選項(xiàng)分別為：工程師(16%)、個(gè)體老板(16%)、教師(15%)和公務(wù)員(12%)，而選擇最少的是營銷員，僅為2%。  　　多數(shù)人計(jì)劃5年之內(nèi)換工作。當(dāng)被問到“您打算在第一個(gè)單位工作的年限”時(shí)，37%的人回答1-2年，39%的人回答3-5年，僅有12%的人回答在10年以上。這說明絕大多數(shù)人已經(jīng)擺脫了終生從事一個(gè)職業(yè)的“鐵飯碗”思想。  　　創(chuàng)新和誠信為多數(shù)畢業(yè)生所推崇。在招聘單位對(duì)畢業(yè)生個(gè)人的選聘過程中，大學(xué)生認(rèn)為單位看中員工的哪些個(gè)性品質(zhì)？首選“勇于創(chuàng)新”的占39%，選“誠實(shí)守信”的占34%，而對(duì)現(xiàn)代社會(huì)日益看中的“具有合作精神”的首選率最低，僅為6%。  　　創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)技能較為缺乏。在創(chuàng)業(yè)問題上，有74%的大學(xué)生正在考慮創(chuàng)業(yè)，有7%的人已經(jīng)付諸行動(dòng)，僅有19%的人表示從未考慮過。有74%和70%的大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的程序和創(chuàng)業(yè)所需條件不太清楚，而對(duì)這些問題根本就不知道的畢業(yè)生竟分別占到了12%和7%。在“你認(rèn)為自己最缺乏的是什么”選項(xiàng)上，“創(chuàng)業(yè)有關(guān)信息”與“創(chuàng)業(yè)有關(guān)技能”并列排在第一位，為30%；選擇創(chuàng)業(yè)有關(guān)知識(shí)的為25%。這充分說明加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)，已是一項(xiàng)重要和緊迫的任務(wù)。