職業(yè)生涯階段的劃分
職業(yè)生涯階段的劃分,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要內(nèi)容。不同的專家學(xué)者有不同的觀點,有的提出三階段論,有的提出四階段論,也有提出五階段、六階段論。如:
職業(yè)生涯理論發(fā)展理論專家金茲伯格將人生職業(yè)生涯劃分為三個階段,即幻想期(11歲以前)、嘗試期(11-18歲)和實現(xiàn)期(18歲以后),從金茲伯格的三個階段劃分來看,他著重研究的是一個人的早期生涯發(fā)展。
職業(yè)生涯發(fā)展專家休普將人生職業(yè)生涯分為四個階段,即試探階段(25歲以前)、創(chuàng)立階段(25-45歲)、維持階段(45-65歲)和衰退階段(65歲以上)。在維持階段又分為成長與停滯兩種狀態(tài),有的在此時期繼續(xù)成長,有的在此時期停滯不前。
職業(yè)生涯發(fā)展研究領(lǐng)域權(quán)威人物薩珀將人生職業(yè)生涯發(fā)展劃分為五個階段,即成長階段(0-14
歲)、探索階段(15-24歲)、創(chuàng)業(yè)階段(25-44歲)、維持階段(45-64歲)和衰退階段(65歲以上)。在探索階段又分試探期、轉(zhuǎn)變期、嘗試和初步承諾期。在創(chuàng)業(yè)階段分為穩(wěn)定期和建立期。
美國學(xué)者利文森將職業(yè)生涯發(fā)展劃分為六個階段,即拔根期(12-22歲)、成年期(22-29歲)、過渡期(29-32歲)、安定期(32-39歲)、潛伏的中年危機期(39-43歲)和成熟期(43-59歲)。
我國孔夫子根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,將人生十年作為一個階段?追蜃釉唬骸叭,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語·為政篇》)其基本含義是:三十歲確定人生目標(biāo),四十歲就不會困惑了。五十歲就會知道哪些事可以做,哪些事不能做,較客觀地了解自己。六十歲更能理解他人,判別是非,分清真假。七十歲便能隨心所欲,任何念頭都不會越出規(guī)矩。
美國鋼鐵大王卡耐基也將人生每十年作為一個階段。他的觀點是:變化的二十歲,充實的三十歲,成熟的四十歲,秋暮的五十歲。其基本含義是:二十歲至三十歲是變化期;三十歲至四十歲是充實期;四十歲至五十歲是成熟期;五十歲至六十歲是秋暮期。對此定義,有不同看法,主要是把五十歲到六十歲定義為秋暮期,對于五十多歲的人來說,有點太傷感了,使人感到有點心灰意冷,人到暮年了,沒有用了。這種定義確實不妥,但其每十年作為一個階段還是有其道理,值得借鑒。
以上階段的劃分,各有其特點。對于不同的人,有其不同的作用。因為,人生發(fā)展極為復(fù)雜,有的是高中畢業(yè),有的是大專畢業(yè),有的是本科畢業(yè),有的是研究生畢業(yè),其學(xué)歷不同,參加工作的時間就不同。參加工作的時間不同,其生涯階段的劃分也就不同。即使是同等學(xué)歷、同年畢業(yè),每個人的發(fā)展速度也不一樣。故職業(yè)生涯階段的劃分,宜粗不宜細(xì)。我們對職業(yè)生涯進行階段劃分,也只是提供一個粗線條的輪廓,起一個拋磚引玉的作用。每個人可根據(jù)自己的具體情況,劃分自己的生涯階段。
根據(jù)上述,筆者認(rèn)為每十年作為一個階段比較合適。即,二十歲至三十歲為一個階段;三十歲至四十歲為一個階段;四十歲至五十歲為一個階段;五十歲至六十歲一個階段。
職業(yè)生涯理論發(fā)展理論專家金茲伯格將人生職業(yè)生涯劃分為三個階段,即幻想期(11歲以前)、嘗試期(11-18歲)和實現(xiàn)期(18歲以后),從金茲伯格的三個階段劃分來看,他著重研究的是一個人的早期生涯發(fā)展。
職業(yè)生涯發(fā)展專家休普將人生職業(yè)生涯分為四個階段,即試探階段(25歲以前)、創(chuàng)立階段(25-45歲)、維持階段(45-65歲)和衰退階段(65歲以上)。在維持階段又分為成長與停滯兩種狀態(tài),有的在此時期繼續(xù)成長,有的在此時期停滯不前。
職業(yè)生涯發(fā)展研究領(lǐng)域權(quán)威人物薩珀將人生職業(yè)生涯發(fā)展劃分為五個階段,即成長階段(0-14
歲)、探索階段(15-24歲)、創(chuàng)業(yè)階段(25-44歲)、維持階段(45-64歲)和衰退階段(65歲以上)。在探索階段又分試探期、轉(zhuǎn)變期、嘗試和初步承諾期。在創(chuàng)業(yè)階段分為穩(wěn)定期和建立期。
美國學(xué)者利文森將職業(yè)生涯發(fā)展劃分為六個階段,即拔根期(12-22歲)、成年期(22-29歲)、過渡期(29-32歲)、安定期(32-39歲)、潛伏的中年危機期(39-43歲)和成熟期(43-59歲)。
我國孔夫子根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,將人生十年作為一個階段?追蜃釉唬骸叭,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語·為政篇》)其基本含義是:三十歲確定人生目標(biāo),四十歲就不會困惑了。五十歲就會知道哪些事可以做,哪些事不能做,較客觀地了解自己。六十歲更能理解他人,判別是非,分清真假。七十歲便能隨心所欲,任何念頭都不會越出規(guī)矩。
美國鋼鐵大王卡耐基也將人生每十年作為一個階段。他的觀點是:變化的二十歲,充實的三十歲,成熟的四十歲,秋暮的五十歲。其基本含義是:二十歲至三十歲是變化期;三十歲至四十歲是充實期;四十歲至五十歲是成熟期;五十歲至六十歲是秋暮期。對此定義,有不同看法,主要是把五十歲到六十歲定義為秋暮期,對于五十多歲的人來說,有點太傷感了,使人感到有點心灰意冷,人到暮年了,沒有用了。這種定義確實不妥,但其每十年作為一個階段還是有其道理,值得借鑒。
以上階段的劃分,各有其特點。對于不同的人,有其不同的作用。因為,人生發(fā)展極為復(fù)雜,有的是高中畢業(yè),有的是大專畢業(yè),有的是本科畢業(yè),有的是研究生畢業(yè),其學(xué)歷不同,參加工作的時間就不同。參加工作的時間不同,其生涯階段的劃分也就不同。即使是同等學(xué)歷、同年畢業(yè),每個人的發(fā)展速度也不一樣。故職業(yè)生涯階段的劃分,宜粗不宜細(xì)。我們對職業(yè)生涯進行階段劃分,也只是提供一個粗線條的輪廓,起一個拋磚引玉的作用。每個人可根據(jù)自己的具體情況,劃分自己的生涯階段。
根據(jù)上述,筆者認(rèn)為每十年作為一個階段比較合適。即,二十歲至三十歲為一個階段;三十歲至四十歲為一個階段;四十歲至五十歲為一個階段;五十歲至六十歲一個階段。
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