大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該在學(xué)校完成

　　每年求職季節(jié)到來的時(shí)候，總是幾家歡樂幾家愁。有的學(xué)生很順利，三兩下就能把讓人艷羨的offer納入囊中，甚至還可能是好幾個(gè)；而有的學(xué)生，就像文中的甘子祥們，求職的道路諸般不順，好不容易找到的工作做起來也不順心不順手。之所以會(huì)有這樣的差異，并不是因?yàn)榍罢吒�幸運(yùn)而后者更倒霉（雖然求職確實(shí)會(huì)受到運(yùn)氣的影響），而是那些看似幸運(yùn)的人在校園里就對(duì)求職、就業(yè)，對(duì)走出校園做了充足的準(zhǔn)備。而甘子祥們，并沒有準(zhǔn)備好。

　　沒準(zhǔn)備好首先表現(xiàn)在對(duì)自己未來的職業(yè)方向完全沒有概念，不知道自己想做什么，適合做什么，于是只好簡(jiǎn)歷亂投一氣，不管什么類型的崗位都去碰碰運(yùn)氣。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不可能適合每一個(gè)崗位，這種“撞大運(yùn)”型的求職方式當(dāng)然成功率很低。即使偶爾撞上一個(gè)，也很可能因?yàn)椴贿m合自己，工作起來很痛苦，毫無成就。甘子祥在幾個(gè)月之內(nèi)從銷售轉(zhuǎn)到廣告設(shè)計(jì)再到電腦維護(hù)連換三種職業(yè)，就是不清楚自己職業(yè)方向的典型表現(xiàn)。

　　甘子祥離開不適合的工作本身并沒有錯(cuò)，只是他進(jìn)行這種嘗試的時(shí)機(jī)不對(duì)——這應(yīng)該是在校園內(nèi)就完成的任務(wù)。在大學(xué)階段，我們應(yīng)該想辦法尋找自己的職業(yè)目標(biāo)，因?yàn)樵谶@期間進(jìn)行嘗試和探索的代價(jià)最小�？梢酝ㄟ^了解自己的興趣、性格和能力，初步考慮可能適合自己的職業(yè)。如果自己“嘴笨，人也不夠靈巧”，卻喜歡寫程序，發(fā)現(xiàn)并解決其中的問題，那么可能會(huì)適合做研發(fā)或技術(shù)支持而不是特別倚重人際能力的銷售工作。當(dāng)然，這種初步的認(rèn)識(shí)不一定正確，需要從各個(gè)渠道搜集職業(yè)信息，結(jié)合個(gè)人情況不斷修正。

　　沒準(zhǔn)備好還表現(xiàn)在有相對(duì)清晰的職業(yè)方向，卻不知道根據(jù)這個(gè)方向進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。比如鄧軍，作為法學(xué)碩士，未來的職業(yè)基本可以肯定和法學(xué)相關(guān)，而這個(gè)方向最基本的兩個(gè)出路就是公務(wù)員和律師。公務(wù)員考試是成功應(yīng)聘公務(wù)員的必由之路，寫文書是律師的基本工作內(nèi)容，二者對(duì)于成功求職都很重要。遺憾的是，他對(duì)任何一個(gè)都沒有認(rèn)真了解和準(zhǔn)備。這樣去求職，勝算當(dāng)然不大。

　　對(duì)未來職業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)該貫穿于整個(gè)大學(xué)期間。大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前最后的緩沖地帶，學(xué)生應(yīng)該珍惜并好好利用這段時(shí)間，把自己塑造成一個(gè)適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展、符合未來雇主要求的人。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，更需要的是能力的培養(yǎng)，個(gè)人素質(zhì)的提升，從而形成求職的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　不同職業(yè)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求有所不同，因此清晰的職業(yè)方向是進(jìn)行有針對(duì)性準(zhǔn)備的前提。如果實(shí)在找不到方向，就去鍛煉普適的素質(zhì)和能力。對(duì)于應(yīng)屆生，招聘單位的要求中有共同之處，比如大都包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、踏實(shí)的態(tài)度、責(zé)任心、對(duì)挫折的承受和適應(yīng)等內(nèi)容。人總是在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，因此多參與活動(dòng)，比如學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)、兼職、志愿活動(dòng)等都是培養(yǎng)能力的好方式。

　　即使對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了知識(shí)和能力上的儲(chǔ)備，也不意味著萬事俱備。缺乏準(zhǔn)備還表現(xiàn)在一個(gè)方面，那就是心理上。盡管大多數(shù)學(xué)生都知道求職難，但對(duì)求職難帶來的心理影響還是認(rèn)識(shí)不夠。求職是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，從10月第一批公司進(jìn)入校園，到次年7月，招聘一直在進(jìn)行，而能在年前簽約的人只有不到一半。這意味著大多數(shù)人會(huì)有半年以上的時(shí)間處于較大的心理壓力之下，處于不斷遭受挫折之中。挫折會(huì)引起一系列的負(fù)面情緒，如果不能有效調(diào)整，必然影響到后期的求職。

　　在剛開始求職時(shí)，很多畢業(yè)生都像杜敏麗一樣有目標(biāo)有計(jì)劃，然而多次不成功的經(jīng)驗(yàn)讓他們開始焦慮，“病急亂投醫(yī)”，甚至有人會(huì)因此自我否定，消沉下去，不再進(jìn)行嘗試。因此，對(duì)求職中可能出現(xiàn)的困難做好充分的心理準(zhǔn)備非常必要，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)，不要自亂陣腳。毫無目的性的“海投”成功率非常低，只能進(jìn)一步加劇自己的焦慮和不自信。