媒體講述福安小鞋匠如何資助貧困學(xué)生
【-行業(yè)新聞】在營口市老邊區(qū)福安社區(qū)的大街上,“二亮擦鞋店”的門臉并不顯眼。鞋店的主人叫孟凡振,32歲的他是個(gè)身高只有1.42米的殘疾人,認(rèn)識(shí)他的人都稱呼他“二亮”。鞋店的一間屋是用來擦鞋的,二亮吸納了兩名下崗女工專門負(fù)責(zé)擦鞋;另一間屋是用來修鞋的,屋里的架子上擺著修好的鞋,地上堆滿了沒修的鞋,二亮就坐在鞋堆后面修鞋。和記者交談時(shí),二亮手里的活兒并未耽擱,裂幫、折跟、斷底、開膠、脫線……各種各樣毛病的鞋到了二亮手里,三兩分鐘就能搞定。如同修鞋,二亮說起資助貧困學(xué)生的事,一樣輕輕松松。
二亮7歲時(shí)意外失手從單杠上掉下來,摔傷了胸椎,落下殘疾。家境不寬裕,讀到初二他就輟學(xué)了。他曾經(jīng)養(yǎng)過幾年狗,結(jié)果賠了2萬多元錢。在朋友的幫助下,二亮學(xué)會(huì)了修鞋的手藝。2003年,二亮開起了自己的擦鞋店,因?yàn)榍诳臁⒅v信譽(yù),生意一直不錯(cuò)。有了穩(wěn)定收入后,二亮經(jīng)常請(qǐng)朋友在一起吃吃喝喝。漸漸地,二亮覺得這錢花了以后,心里總是空落落的。
二亮產(chǎn)生資助貧困學(xué)生的念頭挺偶然。那是在2005年,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿得破破爛爛的小男孩上學(xué)時(shí)經(jīng)常從他鞋店門前經(jīng)過,孩子讓二亮的心里產(chǎn)生了憐憫,與其把錢用在請(qǐng)客吃喝上,不如幫幫這樣的孩子。他把自己的想法和一位經(jīng)常來擦鞋的老師說了,兩人一拍即合,第二天,那位老師就把學(xué)校里的兩名貧困學(xué)生介紹給二亮。二亮形容第一次把錢交到孩子手里的感覺是,可“得勁兒”了。
小鞋匠資助貧困學(xué)生的事,很快就傳開了。報(bào)紙、電視、廣播紛紛報(bào)道他資助學(xué)生的事,在閃光燈和話筒下,二亮成了“名人”。但發(fā)生在2007年的一件事,讓二亮的資助行動(dòng)發(fā)生了改變。一次捐助活動(dòng)上,電視臺(tái)要采訪一位受資助的小女孩,結(jié)果孩子臉憋得通紅,眼淚含在眼圈里,眼神中沒有感激,只有羞愧。二亮說:“因?yàn)樽约河啄陼r(shí)的經(jīng)歷,所以我最懂得自尊心被傷害時(shí)的滋味,我這是好心辦了錯(cuò)事。 ”
從那以后,二亮資助學(xué)生的行動(dòng)由“臺(tái)前”轉(zhuǎn)到了“幕后”,他再也沒公開搞過捐助活動(dòng),而是通過朋友幫他完成愛心資助。呂老師是二亮4位老師朋友中的一個(gè),家就住在“二亮擦鞋店”的對(duì)面。二亮在呂老師的學(xué)校資助了3名貧困生,除了第一次資助時(shí)到孩子家里看看,二亮基本上不和孩子們見面,以后的資助都是在呂老師幫助下完成的。用呂老師的話說:“二亮到日子就來找我們了。 ”每到新學(xué)期開學(xué)或是逢年過節(jié)時(shí),二亮就委托呂老師將準(zhǔn)備好的款物轉(zhuǎn)交給孩子,呂老師將錢物交到孩子手里后,會(huì)囑咐他們給二亮打個(gè)電話,表明錢收到了。二亮把他和呂老師之間的關(guān)系稱為“合作”。呂老師也說,和二亮的合作很愉快,因?yàn)楹⒆觽兏敢饨邮苓@種方式的捐助。
二亮經(jīng)常會(huì)向老師朋友們打聽孩子們的情況,并且特別關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。二亮說:“孩子們也都知道我掙錢不容易,我?guī)退麄円彩窃诩?lì)他們。 ”
鞋店門口的墻上掛著個(gè)寫著“亮基金”的鐵皮箱子,箱子里的錢都是二亮放進(jìn)去的。二亮鞋店有個(gè)規(guī)矩:老人、孩子、殘疾人來修鞋免費(fèi),開膠等小毛病的修理也免費(fèi)。有的顧客看二亮修鞋不容易,不收錢也硬要扔下幾塊錢,二亮就把這錢扔進(jìn)基金箱。如果今天的生意好,收工時(shí)二亮就往箱里扔上二三十元。這個(gè)箱子一年只開兩次,寒暑假快結(jié)束時(shí),二亮就會(huì)叫上他的教師朋友們一起打開箱子,箱子里的錢是專門用來給孩子們買本、筆、書包的。呂老師感慨地說:“二亮的手沒有干凈的時(shí)候,但這雙沾滿膠水和鞋油的手放進(jìn)箱里的錢干干凈凈。 ”
與二亮的交談,多次被進(jìn)進(jìn)出出、送鞋取鞋的顧客打斷。記者發(fā)現(xiàn)二亮的記憶力特別好,誰送來的鞋、修哪兒的毛病、用什么價(jià)錢的料,他能清清楚楚地記在腦子里。二亮也承認(rèn)自己記性好,擦鞋的會(huì)員剛發(fā)展到100多人時(shí),不用拿會(huì)員證,二亮能認(rèn)出他們?捎浾邌柖量傆(jì)資助了多少錢時(shí),他卻面露難色地說,“實(shí)在記不清了,壓根就沒想過要什么回報(bào),所以從來也沒記過賬,估計(jì)4萬多應(yīng)該出去了。 ”二亮記得最清楚的一筆捐助是,他先后拿出7000多元錢,幫助一位大學(xué)生交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在這名大學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。
二亮說自己現(xiàn)在并不孤單,他的資助方式開始被大家認(rèn)可,已經(jīng)有三個(gè)經(jīng)商的朋友找上門來,通過二亮認(rèn)識(shí)了他的那幾位老師朋友,也在用二亮的方式資助貧困學(xué)生。“誰都有難的時(shí)候,只要我有能力,我就幫一把,這樣活得踏實(shí)。”二亮說,他資助貧困學(xué)生的事會(huì)一直堅(jiān)持下去。
二亮說,一錘一錘“釘”出來的錢捐給孩子們挺有意義。(-最專業(yè)最權(quán)威的鞋業(yè)資訊中心)
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