專家建議：2004年職場(chǎng)生涯規(guī)劃

春節(jié)是個(gè)擬定計(jì)劃的季節(jié)，職場(chǎng)也一樣。和減肥健身一樣，職場(chǎng)管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力、自律和動(dòng)力，想一步到位是不可能的。我們必須制定完整的職業(yè)管理戰(zhàn)略，這樣才能保證諾言的兌現(xiàn)。
市人才管理部門的有關(guān)人士建議，如果希望你的職業(yè)管理是一個(gè)持續(xù)的、有創(chuàng)造性的過(guò)程，你的職業(yè)決議應(yīng)該貫穿全年。每月如此，每日如此。買一個(gè)筆記本吧，記下全年關(guān)于職業(yè)的見解和想法，并經(jīng)常重新翻閱，審視一下自己。
關(guān)于２００４年的職業(yè)發(fā)展，人才測(cè)評(píng)專家給你幾點(diǎn)建議供參考：
１月：不要忘記“老關(guān)系”。對(duì)于職業(yè)發(fā)展來(lái)講，你建立的人際關(guān)系和你的技能同等重要。人不可能純憑技能取得成功。新年是整理朋友資料的最佳時(shí)間。把你認(rèn)識(shí)的人的姓名羅列出來(lái)。如果在過(guò)去的６個(gè)月中你們沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)，就打電話或?qū)懶抛Ｋ麄冃履昕鞓?lè)。讓你們?cè)鲞M(jìn)一下相互了解。
２月：考量你的才能。買本理查德·伯利斯最新版本的《你的降落傘的顏色》，并認(rèn)真做練習(xí)。和朋友、同事談?wù)撃愕摹澳芰俊薄�————可以�?qǐng)他們吃頓飯，聽聽別人對(duì)你的職業(yè)建議。
３月：撰寫職業(yè)目標(biāo)。你希望使用怎樣的技能？就從這個(gè)角度描述你的目標(biāo)。然后根據(jù)這一目標(biāo)更新你的個(gè)人履歷，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你能夠?yàn)楣�司�?chuàng)造的價(jià)值。
４月：為自己尋求一位職業(yè)顧問(wèn)。最好是，他表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)和品質(zhì)正是你希望自己具備的。問(wèn)他是否愿意一個(gè)月和你見上一兩面。你可以圍繞筆記中的內(nèi)容展開討論。
５月：參加一個(gè)職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，即使得自費(fèi)。你會(huì)結(jié)識(shí)更多的同行，獲得諸如進(jìn)修和新的工作機(jī)會(huì)等相關(guān)信息。只要參加一次這樣的活動(dòng)，就會(huì)有一份新的收獲。
６月：就６個(gè)月來(lái)你的職業(yè)發(fā)展寫一份進(jìn)展報(bào)告。重溫你的筆記，總結(jié)你在上半年取得的進(jìn)步，看看自己忽略了什么。
７月：只要你對(duì)某人的工作和成就感興趣，無(wú)論他是否在你身邊工作，嘗試和他見見面，進(jìn)行交流。詢問(wèn)他的興趣愛好，需要掌握什么技能、該領(lǐng)域未來(lái)的機(jī)遇以及對(duì)薪金的期望值等等。這是一次搜集信息的機(jī)會(huì)，談完后記錄下來(lái)。
８月：主動(dòng)參加公司或社團(tuán)組織的項(xiàng)目小組。這有助于你建立新的人際關(guān)系、開闊視野和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作技巧。記住認(rèn)識(shí)的人越多，機(jī)會(huì)也就越多。
９月：了解今后兩年對(duì)你所在的領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的有關(guān)信息。參加一些有關(guān)的課程或研討會(huì)。認(rèn)真聽取介紹，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，并在自己的筆記中小結(jié)一下。
１０月：明確你和金錢的關(guān)系。問(wèn)問(wèn)自己“我有多少錢就足夠了”？
１１月：爭(zhēng)取和你的上司談一次你對(duì)自己工作的想法。講述這一年你取得的成果，表示你渴望獲取更多的專業(yè)技能，告訴他你最終的職業(yè)目標(biāo)。相信你對(duì)工作的這份進(jìn)取心一定會(huì)給上司留下一個(gè)好印象。
１２月：評(píng)估你過(guò)去幾年的工作。記錄你對(duì)工作得失的看法，和你的咨詢顧問(wèn)討論你取得的進(jìn)步。這時(shí)候，你對(duì)工作的看法會(huì)發(fā)生怎樣的改變？你最滿意的地方是什么？還需要做什么？列出新的一年職業(yè)管理的行動(dòng)方案。
當(dāng)日歷翻到２００５年１月，你可以心滿意足地看著繽紛的彩帶在新年鐘聲中飄落。因?yàn)�，這一次你沒(méi)有在職業(yè)管理上“一無(wú)所獲”。