職業(yè)生涯規(guī)劃的說道
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@里所謂的“預(yù)”實(shí)際上就是計(jì)劃、規(guī)劃的意思。事實(shí)也證明,有很多人由于對(duì)自己的職業(yè)生涯毫無規(guī)劃,人生的每一步都沒有明確的目標(biāo),最終導(dǎo)致了事業(yè)的失敗。而失敗的原因并非是因?yàn)樗麄儧]知識(shí)、沒才能,而是他們沒有設(shè)計(jì)和采用最適合他們成長和發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃而言,概括來說,指個(gè)人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向和目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃,即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從這個(gè)概念中我們可以看出,職業(yè)生涯規(guī)劃是用來幫助個(gè)人設(shè)計(jì)人生職業(yè)道路的。所有人都應(yīng)當(dāng)審時(shí)度勢(shì)為自己安排好未來,有了事業(yè)的目標(biāo),生活才不盲從;有了工作的追求,生活才有動(dòng)力。對(duì)自己職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)規(guī)劃就是將自己的理想化為現(xiàn)實(shí)的人生,把對(duì)未來事業(yè)發(fā)展的預(yù)期轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的行動(dòng)步驟。
有一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個(gè)人明確人生的奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)激勵(lì)一個(gè)人努力奮斗,去創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣才不會(huì)隨波逐流,浪費(fèi)青春。好的職業(yè)規(guī)劃還可以幫助個(gè)人清楚地了解自己的實(shí)力和專業(yè)技能,以便制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃,更好的自我控制前途和命運(yùn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是協(xié)助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正地了解自己,并在詳細(xì)評(píng)估了內(nèi)外環(huán)境的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
因此,每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)并非是用理論或者教材可以來進(jìn)行解答的,在職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展中遇到的問題也不是用理論可以解決的,真正能夠解決問題的辦法其實(shí)只有一個(gè),那就是職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的日積月累,而很多人對(duì)于這方面經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,那么如何才能為自己進(jìn)行一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)呢?這個(gè)人生藍(lán)圖應(yīng)該是由誰來協(xié)助完成呢?作為很多沒法對(duì)自己進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估的人士而言,他們的出路到底在何處?不是在心理咨詢師,也不是用幾道題目可以來解答的,更不是教師來為您解決的,而是實(shí)戰(zhàn)派的,歷經(jīng)職業(yè)沙場數(shù)十年,經(jīng)歷過企業(yè)的市場、技術(shù)、行政、運(yùn)營、融資等方面的真正的職業(yè)規(guī)劃師。只有這種職業(yè)規(guī)劃師,才能為您解決具體的職業(yè)問題,才能真正地為您迅速找到職業(yè)發(fā)展問題的根本所在,才能確實(shí)地為您解決目前的職業(yè)困惑。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)擁有過,因?yàn)樗麄兂晒^,當(dāng)然也包括他們?cè)?jīng)失敗過,所以他們?cè)谶@其中最有發(fā)言權(quán),所以他們才能真正地為您服務(wù),所以他們才能真正了解您,所以他們才能迅速地規(guī)劃您。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!比绻銢]有經(jīng)歷過,那你怎么知道這其中的關(guān)鍵所在;如果你沒有嘗試過,那你怎么知道這其中的酸甜苦辣;如果你沒有設(shè)計(jì)過,那你怎么知道這其中的細(xì)枝末節(jié);如果你沒有擁有過,那你怎么在職業(yè)規(guī)劃咨詢方面有指導(dǎo)權(quán)呢。◤埩⒉ǎ
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