您闖過職場紅燈嗎？

　　您闖過紅燈嗎？有誰能告訴我，為什么法律明確規(guī)定的事情，我們還是會(huì)闖，其根本原因在哪里呢？筆者想從人們邏輯思維的角度來探討一下這個(gè)大家都非常熟悉的現(xiàn)象，從而為經(jīng)常碰壁的新就業(yè)的朋友們提點(diǎn)建議。

　　我們做出的判斷，一般都是有邏輯性的。比如，“紅燈是不能闖的，現(xiàn)在是紅燈，所以，我現(xiàn)在必須等待綠燈。”這是西方社會(huì)常用的“三段論”邏輯推理公式，并且西方人討論問題時(shí)，都是用這種邏輯來推理的。如果不符合這種邏輯的事，他們就會(huì)認(rèn)為那是不對的。所以，他們都非常樂意去遵守這個(gè)交通規(guī)定，絕對不會(huì)闖紅燈。那么，中國人難道就不用這種邏輯嗎？

　　大家回想一下，自己在闖紅燈時(shí)，用的是這種邏輯嗎？我們的邏輯可能是：“紅燈是不能闖的，現(xiàn)在是紅燈，但，現(xiàn)在又沒有車（或者車少），也沒有危險(xiǎn)，所以，我現(xiàn)在是可以闖的�！笔沁@樣嗎？不是這樣嗎？所以，用這種邏輯來推理，自己闖紅燈就是合乎邏輯的事了。這就是張緒通先生總結(jié)的中國式邏輯——“四段論”。

　　大家千萬不要認(rèn)為這種邏輯是劣根的，事實(shí)上，它是非常先進(jìn)的。有“一般”就必然會(huì)有“個(gè)別”，“一刀切”的作法本來就不科學(xué)，所以，用四段論的方式是非常合理的。其實(shí)，我們自己、父輩、祖輩都是用這種邏輯來判斷是非的。比如，“打人是違法的，應(yīng)該報(bào)警抓他；張三打了我；但張三是我的父親，父親是我最親的人；所以，我不能報(bào)警�！比绻�用“三段論”就麻煩了——“打人是違法的，應(yīng)該報(bào)警抓他；張三打了我；所以，應(yīng)該報(bào)警抓他。”如果真的是兒子報(bào)警抓父親，一般來講，人們都會(huì)譴責(zé)他，社會(huì)也會(huì)不安定的，老子打兒子是教育孩子的一種方式。

　　然而，中國現(xiàn)代教育，不管是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，統(tǒng)統(tǒng)是用“三段論”的邏輯來推理事物、傳授知識。剛離開校門的朋友們，用從學(xué)校學(xué)來的東西來評價(jià)這個(gè)社會(huì)，可能就會(huì)對這個(gè)社會(huì)都充滿了否定，這都是我們的邏輯出問題。除非您沒闖過紅燈，否則，您的潛意識中仍然是使用“四段論”邏輯的，這是一種中國人民普遍使用的邏輯。

　　18世紀(jì)歐洲有一位文學(xué)家歌德，寫了一本《少年維特的煩惱》，講的是一個(gè)少年剛進(jìn)入社會(huì)，每一次失敗后都選擇了逃避，換了無數(shù)次工作，當(dāng)?shù)弥�自己惟一的心靈支柱（女友）已經(jīng)結(jié)婚了的消息，其萬念俱灰，飲彈自盡。據(jù)說，在那個(gè)年代有很多這樣的青年人，在生活的苦悶中找不到原因與出路，更沒有勇氣對解決這些失敗，最終也學(xué)著維特飲彈自盡。

　　在當(dāng)代中國，這種極端的悲劇盡管沒有見諸于報(bào)端，但青年人心中的苦悶往往體現(xiàn)在他們一些過激的舉動(dòng)上。大家在抱怨社會(huì)，抱怨那些老油條，抱怨所有可以抱怨的一切，與此同時(shí)堅(jiān)決要保持自己鮮明的個(gè)性。然而，若干年之后，在“七零后”逐漸被磨平了棱角后，轉(zhuǎn)而“八零后”又成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，除了那些異樣的目光以外，又有誰去關(guān)心過他們呢？這種惡性的循環(huán)，讓社會(huì)充滿了不穩(wěn)定的因素。
　　筆者不是導(dǎo)師，但愿意真誠地為剛剛就業(yè)的朋友們提三點(diǎn)建議，僅供參考：

　　第一，放下架子，積累閱歷

　　當(dāng)我們拿到一張初中、高中、大學(xué)的文憑時(shí)，一定不要為之而沾沾自喜，因?yàn)閺膶W(xué)校中學(xué)到的知識并不是在社會(huì)上獲得尊重的惟一條件，因?yàn)樽�在你旁邊的那些同事們也同樣有著豐富的知識，與你不同的事，他們更了解如何與身邊的相處，因?yàn)榇蠹沂褂玫氖峭�一種思維習(xí)慣，類似的價(jià)值觀，這些都不是當(dāng)代中國教育可以給你們的，因此，你們必須要觀察、學(xué)習(xí)這些在課堂上學(xué)不到的東西。我們必須要這樣做，必須要放下大學(xué)生的架子，必須放棄追求高薪水、高享受，即使你真的是頭老虎，也必須等待自己長到成年。

　　第二，修正自我，融合大眾

　　盡管我們看到那么多自己看不慣的事情，但往往這些看法并是不成熟，甚至還會(huì)有錯(cuò)誤。所以，出現(xiàn)問題一定不要抱怨，但我們一定要多問問自己——“我的觀點(diǎn)真的很客觀嗎？”因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了用學(xué)校學(xué)到的“三段論”來論證，是不是已經(jīng)開始采用“四段論”了呢？如果不是四段論的邏輯推理，就必然得不到同事們的認(rèn)可，工作自然困難重重。

　　第三，細(xì)心觀察，虛心求教

　　不要感覺，我們比前輩們更厲害，即使你的前輩們都是非常聰明的，我們應(yīng)該觀察他們的行為，看看他們都是采用怎樣的方式經(jīng)常取得溝通上的成功。如果我們面臨了失敗，可以求教于他們，讓他們幫助我們分析失敗的原因。但最關(guān)鍵的是“虛心”，對待一個(gè)虛心好學(xué)的年青人，沒有人會(huì)拒絕。

　　第四，不要逃避，勇敢面對

　　很多年青朋友，到了一家企業(yè)稍有不順心，就要辭職。維特是沒有自信對面對生活、工作中的困難才選擇了逃避，如果我們也一直逃避下去，結(jié)果就可能與維特一樣，被社會(huì)所淘汰。有困難，感覺迷茫都不要緊，關(guān)鍵要敢于去面對困難，分析問題結(jié)癥，而不要選擇逃避。

　　剛剛就業(yè)的朋友們，如果在社會(huì)上頻頻碰壁，那么，我們就要總結(jié)一下，是不是自己并不了解身邊人的思維邏輯？是不是我們并不知曉大家的做事潛規(guī)則？如果真的是這樣，那么，應(yīng)該更早一些調(diào)整自己。一定不要漠視社會(huì)，不要冷視別人的意見，不要讓倔強(qiáng)個(gè)性毀掉了自己的職業(yè)前途。因?yàn)槲覀円苍谟谩八亩握摗�，我們也�?huì)闖紅燈，我們也是中國人……