親子印象童鞋品牌，帶您了解童鞋知識(shí)

兒童穿的鞋子(兒童的年齡范圍定義很廣，一般在0-16歲之間)。童鞋是專門為這個(gè)年齡段的人而設(shè)計(jì)的，并依據(jù)這個(gè)年齡段的孩子腳的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)而設(shè)計(jì)適合他們穿著的鞋子，講究輕巧、透氣、舒適、適合腳型健康生長(zhǎng)等特點(diǎn)。

分類標(biāo)準(zhǔn)

童鞋大致分為三類，只有兒童皮鞋有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)制鞋標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)已擬申報(bào)《兒童運(yùn)動(dòng)鞋》和《兒童涼鞋》的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目計(jì)劃，童鞋國(guó)標(biāo)越來(lái)越規(guī)范。

兒童皮鞋：一般是指用膠粘、縫制、壓膜、硫化、注塑、灌注等工藝，以天然皮革、人造革、合成革為幫面材料制造的適合兒童穿用的皮鞋。

旅游鞋：旅游鞋是用于一般穿用的運(yùn)動(dòng)鞋、練習(xí)鞋、健身鞋、散步鞋、慢跑鞋、休閑鞋等，不包括專業(yè)運(yùn)動(dòng)鞋，一般為天然皮革、合成革、織物、革與非革材料混合制造適合兒童穿用的旅游鞋。

皮涼鞋：一般是指用膠粘、縫制、壓膜、硫化、注塑、灌注等工藝，以天然皮革、人造革、合成革為幫面材料制造適合兒童穿用的皮涼鞋。

布面童膠鞋：一般是指幫面取材于各種織物，適合兒童穿用的膠底鞋或其他彈性為底的鞋。

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選購(gòu)方法

兒童在4—14歲期間，腳底足弓位置慢慢開始成形，由于發(fā)育尚未成熟，兒童容易出現(xiàn)足部發(fā)育不良現(xiàn)象。據(jù)研究表明，[3]后天形成的足患與孩子在這一年齡段的穿鞋不當(dāng)很有關(guān)系，如果孩子穿鞋不當(dāng)，就會(huì)增加患扁平足的機(jī)會(huì)。同時(shí)，穿著不合適鞋及不良姿勢(shì)等后天因素也會(huì)讓扁平足加劇惡化。在此階段。來(lái)自外部的輔助對(duì)于兒童的足部肌肉生長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。而令人惋惜的是，在國(guó)內(nèi)，大部分家長(zhǎng)及學(xué)校都沒(méi)有意識(shí)到兒童足部健康的重要性。 其實(shí)，不同年齡階段挑選童鞋要領(lǐng)不同。從童鞋的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)分，有步前鞋、學(xué)步鞋、穩(wěn)步鞋等。那么，各年齡段的孩子應(yīng)該如何選購(gòu)合適的童鞋呢?

第一階段：寶寶15個(gè)月前，爬行期至學(xué)步初期

這個(gè)階段的寶寶開始嘗試站立和走路，此階段應(yīng)多鼓勵(lì)寶寶在室內(nèi)赤足，讓足部直接接觸地面，增加足底抓地感，培養(yǎng)平衡力。而為了保暖及避免足部受傷，在室內(nèi)也鼓勵(lì)穿鞋底特薄及軟身的鞋子。而在室外，地面環(huán)境復(fù)雜，建議穿保護(hù)性較強(qiáng)的鞋子。

第二階段：15個(gè)月后，學(xué)步初期(步態(tài)未穩(wěn))

此階段的幼兒處于學(xué)步期階段，開始有較多走路的時(shí)間，但由于步態(tài)未穩(wěn)，鼓勵(lì)穿鞋身前半部容易曲折的幼兒學(xué)步鞋。鞋子的鞋身最好是用網(wǎng)布設(shè)計(jì)的，鞋底要薄而柔軟，使鞋容易曲折，這樣孩子走路時(shí)才容易起步。

第三階段：24個(gè)月至48個(gè)月，穩(wěn)步期(步態(tài)穩(wěn)健)

此階段的幼兒處于穩(wěn)步階段，雙足長(zhǎng)時(shí)間承受體重，足底有厚厚的脂肪遮蓋足弓，容易使足部扁平，同時(shí)也有較明顯的后足外翻及x形腿。此階段的幼兒應(yīng)穿鞋身比較堅(jiān)硬的幼兒穩(wěn)步鞋。這類鞋需要有特別堅(jiān)硬的后跟杯，進(jìn)一步控制后足外翻，溫和承托足弓，同時(shí)鞋底也是要容易曲折的，便于起步。

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注意事項(xiàng)

基本事項(xiàng)

1、學(xué)齡前兒童適合穿輕巧柔軟性好的鞋子，小學(xué)后就不能穿太軟底的鞋子。

2、嬰兒的皮膚比較嫩，不要選革皮或者有塑料成分制作的鞋子，那樣的鞋子很容易損傷嬰兒稚嫩的皮膚，使其發(fā)紅，發(fā)癢，嚴(yán)重者潰爛。要選用真皮(碎皮、羊皮)和帆布(棉布)做幫面，豬皮和棉布做里布，樹脂底或tpr底和牛筋鞋底的鞋子， 這樣的鞋子具有吸汗防臭.柔軟.輕巧.透氣、舒適等特性，使嬰兒的皮膚得到全方面的保護(hù)。嬰幼兒時(shí)期，鞋底太滑，容易摔跤，但過(guò)于防滑，又不利行走。

3、鞋子過(guò)重，會(huì)對(duì)腳部產(chǎn)生拉力，容易拉傷孩子腳踝處的韌帶。

4、選鞋的長(zhǎng)度、寬度要有一定空隙，一般以插入一個(gè)手指距離為宜。

5、女孩喜歡模仿成人穿高跟鞋，但穿高跟鞋前腳掌受力過(guò)重，會(huì)變形。[4]

行走敏感期

童鞋選擇時(shí)應(yīng)注意1-2歲嬰幼兒行走的敏感期。0～6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的敏感期，其中1～2歲是行走的敏感期。這個(gè)階段的兒童熱衷于走路，也可以練習(xí)其它更復(fù)雜的技能。兒童發(fā)展這種能力要靠自己與環(huán)境的相互作用，如果成人不能了解兒童行走的敏感期，不能理解兒童的內(nèi)在需要，出于某種原因不能支持兒童的行為，那兒童就要掙脫父母的懷抱，甚至不惜用哭鬧來(lái)贏得走路的權(quán)利。因此成人要仔細(xì)地觀察兒童，根據(jù)兒童的需要，適時(shí)地給予協(xié)助。讓兒童練習(xí)走路，往前走、后退、側(cè)身走，在各種質(zhì)地不同的路面上行走，以幫助兒童掌握這一重要的技能。當(dāng)然，更要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“無(wú)障礙”的環(huán)境。

四大誤區(qū)

許多媽媽都知道，給寶寶買鞋是一件需要重視的事，因?yàn)楹喜缓夏_、舒不舒服只有寶寶自己知道，如果寶寶不善于表達(dá)，很容易讓腳受罪;中醫(yī)學(xué)認(rèn)為腳底部有很多重要穴位，直接影響到人體各個(gè)部位的健康，選雙好鞋更成了一件不容忽視的大事。

遺憾的是，許多媽媽就是因?yàn)樘�重視，專家提醒大家不要走進(jìn)以下的選鞋誤區(qū)：

誤區(qū)一：鞋幫、鞋面越軟越好

由于兒童骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶正處于發(fā)育時(shí)期，平衡穩(wěn)定能力不強(qiáng)，鞋后幫如果太柔軟，腳在鞋中得不到相應(yīng)的支撐，會(huì)使腳左右搖擺，容易引起踝關(guān)節(jié)及韌帶的損傷，還可能養(yǎng)成不良的走路姿勢(shì)。因此，童鞋的后幫應(yīng)硬挺、包腳，以減少腳在鞋內(nèi)的活動(dòng)空間。童鞋的鞋面(尤其是頭部)如果太軟，會(huì)難以抵抗硬物對(duì)腳趾的沖撞，加上寶寶走路有用腳踢東西玩的習(xí)慣，過(guò)軟的鞋面既不結(jié)實(shí)，又不安全。不過(guò)，腳背處的鞋面還是要柔軟些，以利于腳部的彎折。

誤區(qū)二：鞋底的彎曲度越大越好

童鞋鞋底要有適當(dāng)?shù)暮穸群蛙浻捕�，但過(guò)軟的鞋底不能支撐腳掌，易使寶寶產(chǎn)生疲勞感。其實(shí)，鞋的舒適感除了來(lái)自合適的軟硬度外，還取決于的鞋底的彎折部位，很多童鞋的彎折部位在鞋的中部，即腳的腰窩處，這樣容易傷害寶寶比較嬌弱的足弓。科學(xué)的彎折部位應(yīng)位于腳前掌的跖趾關(guān)節(jié)處，這樣才與行走時(shí)腳的彎折部位相符。

誤區(qū)三：厚底鞋舒適防震

在行走時(shí)，鞋隨著腳部的運(yùn)動(dòng)需不斷地彎曲，鞋底越厚，彎曲就越費(fèi)力，尤其對(duì)于愛(ài)跑愛(ài)跳的寶寶來(lái)說(shuō)，厚底鞋更容易引起腳的疲勞，并進(jìn)而影響到膝關(guān)節(jié)及腰部的健康。另外，厚底鞋為了表現(xiàn)曲線美，往往加大后跟的高度，這會(huì)令整個(gè)腳部前沖，破壞腳的受力平衡，長(zhǎng)期如此會(huì)影響寶寶腳部的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，甚至導(dǎo)致脊椎生理曲線變形，嚴(yán)重者將使大腦、心臟、腹腔的正常發(fā)育受到影響。因此，兒童鞋適宜的鞋底厚度應(yīng)為5毫米至10毫米，鞋跟高度應(yīng)在6毫米至15毫米之間。

誤區(qū)四：有弓型鞋墊的鞋保健舒適

許多童鞋在鞋墊的腳心部位裝有一塊凸起的軟墊，媽媽們一般認(rèn)為它能托起足弓，令寶寶感覺(jué)舒適，并具有保健作用。其實(shí)，這種鞋比較適合成人穿著，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，它卻縮小了足弓的伸展空間，使正處于發(fā)育期的足弓肌肉得不到必要的鍛煉，長(zhǎng)此以往可能會(huì)令寶寶變成扁平足。

1.產(chǎn)品標(biāo)簽是消費(fèi)者了解產(chǎn)品質(zhì)量情況、使用方法、注意事項(xiàng)等基本情況的重要依據(jù)，也是消費(fèi)者能夠正確、合理使用產(chǎn)品的重要保證。因此，建議廣大消費(fèi)者選購(gòu)、使用兒童用品的時(shí)候一定要細(xì)看標(biāo)簽，尤其是產(chǎn)品的材料成分、使用方法、注意事項(xiàng)等，除此以外還要注意查看產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家名稱及地址、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等重要信息。

2.一般選購(gòu)兒童用品的主體都是以家長(zhǎng)為主，因此建議廣大家長(zhǎng)要在日常生活中積累、掌握辨認(rèn)產(chǎn)品材質(zhì)的技巧，在選購(gòu)兒童服飾、兒童用品的時(shí)候要注重其材質(zhì)情況。如，選購(gòu)兒童服飾的時(shí)候要注意細(xì)摸材質(zhì)是否為純棉，選購(gòu)兒童玩具的時(shí)候要仔細(xì)查看材質(zhì)是否容易松脫、是否容易被兒童吞食或其他容易對(duì)兒童造成傷害、帶來(lái)危險(xiǎn)。

3.由于兒童身體發(fā)育還不完全，不符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品涂料、產(chǎn)品原料等散發(fā)出的不良?xì)馕遁^容易危及兒童身體健康。因此，建議廣大消費(fèi)者在選購(gòu)、使用兒童用品時(shí)候一定在細(xì)看標(biāo)簽、細(xì)摸材質(zhì)的同時(shí)要細(xì)聞氣味，確保無(wú)異味后才讓兒童使用。

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設(shè)計(jì)知識(shí)

很多8-12歲的小孩子他們的自我意識(shí)都很強(qiáng)，他們開始會(huì)關(guān)注別人對(duì)他們的評(píng)價(jià)導(dǎo)致對(duì)自己的形象越來(lái)越在乎，所以在服飾這一方面他們是非常注重的關(guān)于品牌衣服和品牌鞋子這一方面他們都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在這個(gè)年齡階段的小男童相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較好動(dòng)，所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)這款鞋子的時(shí)候最好是鞋底比較防滑和耐磨的，在材料各方面和設(shè)計(jì)的理念也要著重考慮。

形態(tài)設(shè)計(jì)

大童鞋形態(tài)設(shè)計(jì)應(yīng)首先考慮其機(jī)能性和衛(wèi)生性。大童處于生理發(fā)育快速期，活動(dòng)多、易出汗，因此，鞋腔較小(瘦)的鞋會(huì)使兒童的腳部骨骼變形，腳部血液流通不暢，從而導(dǎo)致影響兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育。這就要求大童鞋總體外觀形態(tài)造型設(shè)計(jì)避免過(guò)瘦和過(guò)薄，即楦型(尤其是楦的前部)形態(tài)應(yīng)設(shè)計(jì)的飽滿一些，跖趾部位和跗背等部位的“肉體”安排略多一些。在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)師可對(duì)童鞋進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸堅(jiān)O(shè)計(jì)，追求情趣性的形態(tài)造型(頭式形態(tài)、結(jié)構(gòu)式樣、幫部件造型、大底造型)，從形態(tài)上體現(xiàn)這個(gè)年齡段兒童天真、活潑的天性。

色彩設(shè)計(jì)

大童對(duì)色彩的感知趨向于廣泛，他們除對(duì)鮮艷、明亮的色彩仍然比較感興趣外，對(duì)較灰和較暗的顏色也能夠接受和喜歡。大童穿的旅游鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等鞋類配色以對(duì)比色配色為主，其中紅色與綠色、藍(lán)色與橙色、藍(lán)色與紅色、紅色、藍(lán)色和黃色三原色是較常用的對(duì)比色配色。大童女鞋還適合白色與粉色系的顏色搭配，大童男鞋適合黑色或灰色與高純度的顏色搭配。大童皮鞋色彩組合設(shè)計(jì)以同類色配色為主，主要是棕色、駝色、咖啡色和黃色等系列顏色，黑色與白色組合也可以取得理想效果。

材質(zhì)設(shè)計(jì)

大童材質(zhì)仍以天然材料為主，在材料具有良好衛(wèi)生性能基礎(chǔ)上，可考慮大童鞋材質(zhì)視覺(jué)效果的設(shè)計(jì)。大童鞋既可以用各種天然材料的單一材質(zhì)及肌理來(lái)構(gòu)成，也可用多種材質(zhì)及肌理去創(chuàng)造生動(dòng)、活潑有趣的材質(zhì)對(duì)比視覺(jué)效果，后者對(duì)大童鞋造型更具有極積意義。大童鞋材質(zhì)與小童鞋接近，既可以用不同天然材料的肌理組合形成一種豐富的肌理視覺(jué)效果，也可以用同一種材料加工成不同的肌理，使大童鞋上形成一種新穎的肌理對(duì)比視覺(jué)感受。

圖案設(shè)計(jì)

大童已經(jīng)逐漸拋掉了小童那時(shí)的想法，變成了個(gè) “小大人”，他們開始會(huì)用自己的眼睛很頭腦去觀察那些美好的東西，大童鞋品牌上的圖案要有男女之分。8-12歲的男童他們的圖案會(huì)設(shè)計(jì)的比較抽象化，而女童的鞋子她們的設(shè)計(jì)不但可以使用圖案的裝飾還可以用花花草草的團(tuán)來(lái)自裝飾下。關(guān)注我了解更多關(guān)于童鞋知識(shí)�。。。�！